Ooopss! I'm so sorry... Me olvidé totalmente del blog con todo el alboroto de fin de año.
Acá están las news:
-Todos aprobaron el final de Sociedad y Estado. (Fefo con 6, Carchus con 7, Cecy con 5-creo-). El único que falta es el Cordobés.
-Dibujo (cátedra Sagaseta):
Fefo 5
Cecy 5
Carchus 4
Carlita 7
el Cordobés la había abandonado y Torro va a tratar de salvarla en Marzo.
-Proyectual (último trabajo):
Cordobés y Cecy: 6
Fefo y Pampita: 7
Carchus y Carlita: 9
TERMINAMOS, GENTEEEEEEEEEEE!!!!!
¿Qué será de este blog en vacaciones?
Y, tal vez me lo apropie para hacer comentarios y opiniones mías con respecto a la UBA y el CBC. Preparados, que ya se vienen los artículos indispensables para los próximos ingresantes del CBC 2006!!!!
FEFO, CARCHUS Y CARLITA: DISEÑO GRÁFICO 2006! YEAH, BABY!
miércoles, diciembre 07, 2005
viernes, noviembre 25, 2005
long time ago...
uyyyy se me pasó el tiempo zarpado y acá ando publicando diez días después del último post.
Okidoki, las novedades son:
-Sociedad y Estado
Carchus, Fefo y Cecy: a final! (mención especial a Carchus y Fefo por haber remontado un 2 y un 3+ respectivamente sacándose un 6 cada uno en el segundo parcial!!! yeah!!!)
Carlita: promocionó! ^0^
-Filosofía
Promocionamos todos.
-Proyectual y Dibujo
Waiting!!!!! Ya entregamos proye el jueves y dibujo hace dos semanas, y las notas las tendremos el 1/12 y el 2/12 respectivamente! whheeeeee qué nervios!!!
Así que allí vamos...
1er Año de Diseño Gráfico 2006!!!!
CBC: Púdrete, bastardo!!! Logramos vencerte en un año!!!!! Muahahaaaaaa!!!! (veremos cuán bien la próxima semana!)
Well, that's all for now.
No había demasiado que contar, ya que se podría decir que ya terminamos... (wheee!)
(Como diría Fefus):
Luck.
Okidoki, las novedades son:
-Sociedad y Estado
Carchus, Fefo y Cecy: a final! (mención especial a Carchus y Fefo por haber remontado un 2 y un 3+ respectivamente sacándose un 6 cada uno en el segundo parcial!!! yeah!!!)
Carlita: promocionó! ^0^
-Filosofía
Promocionamos todos.
-Proyectual y Dibujo
Waiting!!!!! Ya entregamos proye el jueves y dibujo hace dos semanas, y las notas las tendremos el 1/12 y el 2/12 respectivamente! whheeeeee qué nervios!!!
Así que allí vamos...
1er Año de Diseño Gráfico 2006!!!!
CBC: Púdrete, bastardo!!! Logramos vencerte en un año!!!!! Muahahaaaaaa!!!! (veremos cuán bien la próxima semana!)
Well, that's all for now.
No había demasiado que contar, ya que se podría decir que ya terminamos... (wheee!)
(Como diría Fefus):
Luck.
martes, noviembre 15, 2005
y seguimos en carrera...
Poco a poco vamos liquidando materias y sacándonos un peso de encima, así funciona todo en esta vida... (???? Me agarró la reflexiva, mhhhhhh!!!!)
Así que bueh, acá van las FADU news:
-De nuestro grupete, todos promocionamos Filosofía, a excepción de Pampita que tendrá que ir a final...
-Hoy tuvimos entrega FINAL de dibujo!!! 0_0 Unas cuantas caripelas de no haber dormido nada haciendo láminas pero dentro de todo la mayoría llegó bien a la entrega. De todas formas, el veredicto será dado el 2/12 a las 9.
-Mañana miércoles, segundo parcial de Sociedad y Estado... Más que nada entra todo el gobierno peronista y los millones de gobiernos y golpes de estado que tuvo la Argentina desde el '30 hasta hoy en día. Los únicos que andan en la cuerda floja son Fefo y Carchus, pero saldrán adelante, ellos pueden... Fuerza niños!!! ^___^
-Proyectual: finalmente. Es la última materia que queda en la próxima semana (además del final de Sociedad y Estado). De todas formas, la mayoría de nosotros anda más o menos bien con respecto al trabajo final, todos van apuntando a algo, no hay casi nadie "en la lona"... Entrega: el jueves de la próxima semana. Notas: 1/12.
Bye!
Informó Carlita diminuta para FADU news.
Así que bueh, acá van las FADU news:
-De nuestro grupete, todos promocionamos Filosofía, a excepción de Pampita que tendrá que ir a final...
-Hoy tuvimos entrega FINAL de dibujo!!! 0_0 Unas cuantas caripelas de no haber dormido nada haciendo láminas pero dentro de todo la mayoría llegó bien a la entrega. De todas formas, el veredicto será dado el 2/12 a las 9.
-Mañana miércoles, segundo parcial de Sociedad y Estado... Más que nada entra todo el gobierno peronista y los millones de gobiernos y golpes de estado que tuvo la Argentina desde el '30 hasta hoy en día. Los únicos que andan en la cuerda floja son Fefo y Carchus, pero saldrán adelante, ellos pueden... Fuerza niños!!! ^___^
-Proyectual: finalmente. Es la última materia que queda en la próxima semana (además del final de Sociedad y Estado). De todas formas, la mayoría de nosotros anda más o menos bien con respecto al trabajo final, todos van apuntando a algo, no hay casi nadie "en la lona"... Entrega: el jueves de la próxima semana. Notas: 1/12.
Bye!
Informó Carlita diminuta para FADU news.
martes, noviembre 08, 2005
FADU news
CALENDARIO NOVIEMBRE 2005
para "el Grupete" (o sea, nosotros!)
8/11: Última clase de Dibujo.
9/11: Notas de filosofía por vía electrónica.
10/11: Pre-entrega de Proyectual.
15/11: Entrega FINAL de dibujo.
16/11: 2do Parcial de Sociedad y Estado.
19/11: Final de Filosofía y firma de libretas.
24/11: Entrega del 3er TP de Proyectual.
1/12: Nota del 3er TP de Proyectual.
2/12: Nota de Dibujo.
Mammma mía que se nos viene el huracán!!! (En realidad ya estamos metidos en él!!!)
Affffff no puedo másssssss!
Informó Carlita Diminuta para Perdidos en el Pabellón III.
Y volvemos... a estudios. No, en realidad, volvemos a estudiar...
para "el Grupete" (o sea, nosotros!)
8/11: Última clase de Dibujo.
9/11: Notas de filosofía por vía electrónica.
10/11: Pre-entrega de Proyectual.
15/11: Entrega FINAL de dibujo.
16/11: 2do Parcial de Sociedad y Estado.
19/11: Final de Filosofía y firma de libretas.
24/11: Entrega del 3er TP de Proyectual.
1/12: Nota del 3er TP de Proyectual.
2/12: Nota de Dibujo.
Mammma mía que se nos viene el huracán!!! (En realidad ya estamos metidos en él!!!)
Affffff no puedo másssssss!
Informó Carlita Diminuta para Perdidos en el Pabellón III.
Y volvemos... a estudios. No, en realidad, volvemos a estudiar...
viernes, noviembre 04, 2005
FADU NEWS
Noticias Breves.
1) Ganó La Corriente. En las elecciones para el Consejo y para el Centro de Estudiantes, La Corriente (del Partido Comunista) ganó las elecciones en el claustro de estudiantes.
2) Concurso de afiches contra Bush. Geniales! Realmente geniales, si tienen tiempo pasen y vean, gente, hay afiches pegados en toda la FADU en repudio a Bush. Muy originales, por cierto.
3) Notas de Proyectual!
Proyectual II - Cátedra Sztulwark - TP II: Intervención.
Fede & Pampita: 8
Caro & Eva: 10
Cordobés y Cecy: 7
Nico & Co: 9
Torro & Co: 6
Carchus & Carlita: 10 (wheee!)
Repuntamos bastante, no? En general hubo muy buenas notas.
Informó Carlita diminuta, para Perdidos en el Pabellón III Informa.
Buenas noches.
1) Ganó La Corriente. En las elecciones para el Consejo y para el Centro de Estudiantes, La Corriente (del Partido Comunista) ganó las elecciones en el claustro de estudiantes.
2) Concurso de afiches contra Bush. Geniales! Realmente geniales, si tienen tiempo pasen y vean, gente, hay afiches pegados en toda la FADU en repudio a Bush. Muy originales, por cierto.
3) Notas de Proyectual!
Proyectual II - Cátedra Sztulwark - TP II: Intervención.
Fede & Pampita: 8
Caro & Eva: 10
Cordobés y Cecy: 7
Nico & Co: 9
Torro & Co: 6
Carchus & Carlita: 10 (wheee!)
Repuntamos bastante, no? En general hubo muy buenas notas.
Informó Carlita diminuta, para Perdidos en el Pabellón III Informa.
Buenas noches.
domingo, octubre 30, 2005
flaner!
Web recomendada:
www.flaner.net
Cecy, Fefo y Carlita: ADICTOS A FIGURITAS FLANER! Wheeeee!!!!
Se consiguen en una de las librerías de Ciudad Universitaria.
www.flaner.net
Cecy, Fefo y Carlita: ADICTOS A FIGURITAS FLANER! Wheeeee!!!!
Se consiguen en una de las librerías de Ciudad Universitaria.
jueves, octubre 27, 2005
about TP 3 - proyectual
Cátedra: Sztulwark - Manteola - Turrillo
Materia: Introducción al Conocimiento Proyectual II
Trabajo Práctico: N°3
Consigna: Llevar 1 kg de marihuana y materiales para formar porros y fumarlos en grupos de a dos, con el objetivo de volar-volar-volar-volaaaaaaar y en el punto cúlmine del fume salga algo creativo usando bolsas y botellas de plástico.
¿Qué surgirá a partir del fume de cada uno?
Veremos veremos...
Materia: Introducción al Conocimiento Proyectual II
Trabajo Práctico: N°3
Consigna: Llevar 1 kg de marihuana y materiales para formar porros y fumarlos en grupos de a dos, con el objetivo de volar-volar-volar-volaaaaaaar y en el punto cúlmine del fume salga algo creativo usando bolsas y botellas de plástico.
¿Qué surgirá a partir del fume de cada uno?
Veremos veremos...
miércoles, octubre 26, 2005
Una vida sana
Otro forward, pero vale la pena...
> Dicen que todos los días hay que comer manzana por el hierro y una
> >banana, por el potasio.
> > Y también una naranja, para la vitamina C.
> > Y una taza de té verde sin azúcar, para prevenir la diabetes.
> > Todos los días hay que tomarse dos litros de agua. (Sí, y mearlos,
> >que lleva como el doble del tiempo que llevó tomárselos).
> > Todos los días hay que tomarse un Actimel o un Yakult para tener
> >"L.Cassei Defensis", que nadie sabe qué carajo es, pero parece que si no te
> >mandás un millón y medio todos los días, entrás a ver a la gente como borrosa.
> >> > Cada día una aspirina, para prevenir los infartos. Y un vaso de vino
> >tinto, para lo mismo. Y otro de blanco, para el sistema nervioso. Y uno de
> > cerveza, que ya no me acuerdo para qué era. Si te lo tomás todo
> >junto, por más que te dé un derrame ahí mismo, probablemente ni te enteres.
> > Todos los días hay que comer fibra. Mucha, muchísima fibra, hasta que
> > logres cagar un pulóver.
> >
> > Hay que hacer entre cuatro y seis comidas diarias, livianas, sin
> >olvidarte de masticar cien veces cada bocado. Haciendo el cálculo, sólo en
> >comer se te van cinco horitas.
> > Ah, y lavarte los dientes después. Después de cada comida hay que
> >lavarse los dientes, o sea: después del Actimel los dientes, después de la
> >manzana los dientes, después de la banana los dientes... y así mientras
> >tengas dientes. Y pasarte hilo dental, masajeador de encías, buche con
> >Plax...
> >
> > Mejor ampliá el baño y meté el equipo de música, porque entre el agua,
> >la fibra y los dientes, te vas a pasar varias horas por día ahí adentro.
> >
> >
> > Hay que dormir ocho horas y trabajar otras ocho, más las cinco que
> >empleamos en comer, veintiuno. Te quedan tres, siempre que no te agarre algún
> > piquete.
> >
> > Según las estadísticas, vemos tres horas diarias de televisión.
> >Bueno, ya no podés: todos los días hay que caminar por lo menos media hora (Dato
> >por experiencia: a los 15 minutos andá volviendo, si no la media hora se
> >te hace una).
> >
> > Y hay que cuidar las amistades porque son como una planta: hay que
> >regarlas a diario. Y cuando te vas de vacaciones también, supongo.
> >
> > Además, hay que estar bien informado, así que hay que leer por lo
> >menos dos diarios, para contrastar la información.
> >
> > Ah!, hay que tener sexo todos los días, pero sin caer en la rutina:
> >hay que ser innovador, creativo, renovar la seducción. Eso lleva su tiempo.
> >¡Y ni qué hablar si es sexo tántrico!! (Al respecto te recuerdo: después de
> >cada comida hay que cepillarse los dientes!)
> >
> > También hay que hacerse tiempo para barrer, lavar la ropa, los platos,
> >y no te digo si tenés perro o mascota... hijos?! A esta altura podés ir
> > considerando el suicidio como opción válida.
> >
> > En fin: a mí la cuenta me da unas 29 horas diarias.
> >
> > La única posibilidad que se me ocurre es hacer varias de estas cosas a
> >la vez, por ejemplo: te duchás con agua fría y con la boca abierta, así
> > mientras tomás agua, salís del baño con el cepillo de dientes en la
> >boca y le vas haciendo el amor (tántrico) de dorapa a tu pareja, que de paso
> >mira la TV y te cuenta, mientras barrés con una escoba metida en el culo.
> > ¿Te quedó una mano libre? Llamá a tus amigos. ¡Y a tus padres!!
> >Tomate el vino (después de llamar a tus padres te va a hacer falta). El Bio
> >Puritas con la manzana te lo puede dar tu pareja mientras se come la banana
> >con el Actimel, y mañana cambian.
> >
> > Y menos mal que ya crecimos, porque si no nos tendríamos que clavar un
> > Danonino Extra Calcio todos los días. ¡Úuuuf!
> >
> > Si te quedan 5 minutos, reenviale esto a algún amigo mientras
> >disfrutás de una cucharadita de Total Magnesiano, que hace de bien ...
> >
> > Y ahora te dejo porque entre el yogur Activia, el medio pomelo, la
> >cerveza, el primer litro de agua y la tercer comida con fibra del día, ya no sé
> >qué me estoy haciendo pero necesito un baño urgente.
> >
> > Ah, ya que está aprovecho y me llevo el cepillo de dientes....
> >
> Dicen que todos los días hay que comer manzana por el hierro y una
> >banana, por el potasio.
> > Y también una naranja, para la vitamina C.
> > Y una taza de té verde sin azúcar, para prevenir la diabetes.
> > Todos los días hay que tomarse dos litros de agua. (Sí, y mearlos,
> >que lleva como el doble del tiempo que llevó tomárselos).
> > Todos los días hay que tomarse un Actimel o un Yakult para tener
> >"L.Cassei Defensis", que nadie sabe qué carajo es, pero parece que si no te
> >mandás un millón y medio todos los días, entrás a ver a la gente como borrosa.
> >> > Cada día una aspirina, para prevenir los infartos. Y un vaso de vino
> >tinto, para lo mismo. Y otro de blanco, para el sistema nervioso. Y uno de
> > cerveza, que ya no me acuerdo para qué era. Si te lo tomás todo
> >junto, por más que te dé un derrame ahí mismo, probablemente ni te enteres.
> > Todos los días hay que comer fibra. Mucha, muchísima fibra, hasta que
> > logres cagar un pulóver.
> >
> > Hay que hacer entre cuatro y seis comidas diarias, livianas, sin
> >olvidarte de masticar cien veces cada bocado. Haciendo el cálculo, sólo en
> >comer se te van cinco horitas.
> > Ah, y lavarte los dientes después. Después de cada comida hay que
> >lavarse los dientes, o sea: después del Actimel los dientes, después de la
> >manzana los dientes, después de la banana los dientes... y así mientras
> >tengas dientes. Y pasarte hilo dental, masajeador de encías, buche con
> >Plax...
> >
> > Mejor ampliá el baño y meté el equipo de música, porque entre el agua,
> >la fibra y los dientes, te vas a pasar varias horas por día ahí adentro.
> >
> >
> > Hay que dormir ocho horas y trabajar otras ocho, más las cinco que
> >empleamos en comer, veintiuno. Te quedan tres, siempre que no te agarre algún
> > piquete.
> >
> > Según las estadísticas, vemos tres horas diarias de televisión.
> >Bueno, ya no podés: todos los días hay que caminar por lo menos media hora (Dato
> >por experiencia: a los 15 minutos andá volviendo, si no la media hora se
> >te hace una).
> >
> > Y hay que cuidar las amistades porque son como una planta: hay que
> >regarlas a diario. Y cuando te vas de vacaciones también, supongo.
> >
> > Además, hay que estar bien informado, así que hay que leer por lo
> >menos dos diarios, para contrastar la información.
> >
> > Ah!, hay que tener sexo todos los días, pero sin caer en la rutina:
> >hay que ser innovador, creativo, renovar la seducción. Eso lleva su tiempo.
> >¡Y ni qué hablar si es sexo tántrico!! (Al respecto te recuerdo: después de
> >cada comida hay que cepillarse los dientes!)
> >
> > También hay que hacerse tiempo para barrer, lavar la ropa, los platos,
> >y no te digo si tenés perro o mascota... hijos?! A esta altura podés ir
> > considerando el suicidio como opción válida.
> >
> > En fin: a mí la cuenta me da unas 29 horas diarias.
> >
> > La única posibilidad que se me ocurre es hacer varias de estas cosas a
> >la vez, por ejemplo: te duchás con agua fría y con la boca abierta, así
> > mientras tomás agua, salís del baño con el cepillo de dientes en la
> >boca y le vas haciendo el amor (tántrico) de dorapa a tu pareja, que de paso
> >mira la TV y te cuenta, mientras barrés con una escoba metida en el culo.
> > ¿Te quedó una mano libre? Llamá a tus amigos. ¡Y a tus padres!!
> >Tomate el vino (después de llamar a tus padres te va a hacer falta). El Bio
> >Puritas con la manzana te lo puede dar tu pareja mientras se come la banana
> >con el Actimel, y mañana cambian.
> >
> > Y menos mal que ya crecimos, porque si no nos tendríamos que clavar un
> > Danonino Extra Calcio todos los días. ¡Úuuuf!
> >
> > Si te quedan 5 minutos, reenviale esto a algún amigo mientras
> >disfrutás de una cucharadita de Total Magnesiano, que hace de bien ...
> >
> > Y ahora te dejo porque entre el yogur Activia, el medio pomelo, la
> >cerveza, el primer litro de agua y la tercer comida con fibra del día, ya no sé
> >qué me estoy haciendo pero necesito un baño urgente.
> >
> > Ah, ya que está aprovecho y me llevo el cepillo de dientes....
> >
lunes, octubre 24, 2005
lunes...
hoy zafamos de proyectual (wheeee!)
carlita pensó: podría dormir, pero sería más productivo ir a Puerto Madero y hacer los tres bocetos que me faltan para Dibujo.
carlita se levantó a las 8, se bañó, se cambió, desayunó y se tomó a las 9 el colectivo para encontrarse con nachito (su novio, estudiante de bellas artes) para dibujar felizmente juntos el puente de la mujer y el dique 4 de puerto madero. llegaron, se encontraron.
y empezó a llover.
fin.
pd: ¿y qué terminaron haciendo? ir al cine, vieron "Iluminados por el Fuego". bueno, no la pasaron tan mal.
carlita pensó: podría dormir, pero sería más productivo ir a Puerto Madero y hacer los tres bocetos que me faltan para Dibujo.
carlita se levantó a las 8, se bañó, se cambió, desayunó y se tomó a las 9 el colectivo para encontrarse con nachito (su novio, estudiante de bellas artes) para dibujar felizmente juntos el puente de la mujer y el dique 4 de puerto madero. llegaron, se encontraron.
y empezó a llover.
fin.
pd: ¿y qué terminaron haciendo? ir al cine, vieron "Iluminados por el Fuego". bueno, no la pasaron tan mal.
domingo, octubre 23, 2005
+ notas!!!
Sociedad y Estado:
Damián: 1
Nico: 4
Carlita: 8+
Fefo: 3+
Cecy: 7+
that's all! (for now...) ^_____^
Damián: 1
Nico: 4
Carlita: 8+
Fefo: 3+
Cecy: 7+
that's all! (for now...) ^_____^
viernes, octubre 21, 2005
Dios bendiga Dibujo del CBC...
Qué bello... bellíssssssimo!
Sacrificar mi ÚNICO DÍA LIBRE (lalalalalaaaaa!) -Viernes- el ÚNICO DÍA QUE PUEDO DORMIR (sí, soy de esas que les tocó cursar los sábados! LALALA!) para ir a Puerto Madero a dibujar...
I love you cátedra Sagaseta!!! I love you profe Cecilia!!! (LALALA!)
Sobretodo me encanta cuando hice ese sacrificio para que me digas "y... ésto lo tenés que mejorar, ésto lo tenés que mirar de nuevo, éste color para el arbolito no es creíble..." (!!!!!) Que-te-re-con-tra, Cecilia!!!!
Curso con ella los Martes y sacrifiqué mi Viernes libre para dibujar...
Tengo 5 dibujos con "cosas para corregir" y tendría que tener 8 dibujos bien hechos para el martes... (LALALALAAAAAAAAA!!!!!)
Igual confieso que prefiero dibujar edificios a mano alzada antes que seguir con dibujo técnico (eeekkk!)
Mañana veremos cómo fue Sociedad y Estado y veré en persona mi 5 en Filosofía... ¿Será un buen día mañana? Brrrrr... I'm scared! ^____^*
Sacrificar mi ÚNICO DÍA LIBRE (lalalalalaaaaa!) -Viernes- el ÚNICO DÍA QUE PUEDO DORMIR (sí, soy de esas que les tocó cursar los sábados! LALALA!) para ir a Puerto Madero a dibujar...
I love you cátedra Sagaseta!!! I love you profe Cecilia!!! (LALALA!)
Sobretodo me encanta cuando hice ese sacrificio para que me digas "y... ésto lo tenés que mejorar, ésto lo tenés que mirar de nuevo, éste color para el arbolito no es creíble..." (!!!!!) Que-te-re-con-tra, Cecilia!!!!
Curso con ella los Martes y sacrifiqué mi Viernes libre para dibujar...
Tengo 5 dibujos con "cosas para corregir" y tendría que tener 8 dibujos bien hechos para el martes... (LALALALAAAAAAAAA!!!!!)
Igual confieso que prefiero dibujar edificios a mano alzada antes que seguir con dibujo técnico (eeekkk!)
Mañana veremos cómo fue Sociedad y Estado y veré en persona mi 5 en Filosofía... ¿Será un buen día mañana? Brrrrr... I'm scared! ^____^*
jueves, octubre 20, 2005
notas!
Filosofía.
Fede: 7.
Ceci: 6.
Carchus: 6.
Nico: 6.
Carlita: 5. (buh!)
Sociedad.
(sólo entregaron el tema 1)
Fede: ? (lo perdieron...)
Carchus: 2.
El sábado conoceremos las demás notas de sociedad, y el 31/10 el resultado de la 2da entrega de Proyectual. Allí vamossssssss!
Fede: 7.
Ceci: 6.
Carchus: 6.
Nico: 6.
Carlita: 5. (buh!)
Sociedad.
(sólo entregaron el tema 1)
Fede: ? (lo perdieron...)
Carchus: 2.
El sábado conoceremos las demás notas de sociedad, y el 31/10 el resultado de la 2da entrega de Proyectual. Allí vamossssssss!
sábado, octubre 08, 2005
ecuación de sociedad y estado
Sumar:
Clase de sociedad sábado a la mañana
+
Crisis post-parcial
+
Pachorra por fin de semana largo
=
Sólo 12 estudiantes asistimos a la clase.
Clase de sociedad sábado a la mañana
+
Crisis post-parcial
+
Pachorra por fin de semana largo
=
Sólo 12 estudiantes asistimos a la clase.
miércoles, octubre 05, 2005
parcial de sociedad
hoy tuvimos el 1er parcial de sociedad y estado.
Terminó la pesadilla!!!
(O recién acaba de empezar... dentro de un par de semanas lo sabremos!) ^___^U
Terminó la pesadilla!!!
(O recién acaba de empezar... dentro de un par de semanas lo sabremos!) ^___^U
lunes, octubre 03, 2005
notas de proyectual
(en orden descendiente):
Cordobés & Ceci: 8.
Carchus & Carlita: 7.
Fefo: 6.
Torro: 5.
Eva & Caro: 2.
Nico: 2.
That's it.
Cordobés & Ceci: 8.
Carchus & Carlita: 7.
Fefo: 6.
Torro: 5.
Eva & Caro: 2.
Nico: 2.
That's it.
viernes, septiembre 30, 2005
crónicas de un trabajo enunciado (parte II)
Llegamos a la pre-entrega.
Fede se había llevado nuestro trabajo porque fuimos a una teórica y él dijo que iba a cuidar nuestra lámina. Se la llevó a su casa. Todo bárbaro.
El pequeño detalle es que faltó el día de la pre-entrega.
O sea... que no tuvimos corrección personalizada de nuestro trabajo.
Llevamos un nuevo trabajo (dentro de la misma línea de lo que veníamos haciendo) la clase anterior a la entrega, esperando que otra vez corrigieran trabajo por trabajo.
¿Qué pasó? Dividieron la clase en tres partes: los mejores, los medios y los peores.
Nuestro trabajo estaba entre los medios, esperamos ansiosas una corrección y resulta que se les ocurrió que charlarían sólo sobre los trabajos que estaban mejor.
O sea... otra vez nos quedamos sin corrección personalizada!!!! Y la clase siguiente era la entrega!!!
Para el trabajo de la entrega, nos quisimos juntar el viernes. (El lunes era la entrega). Para imprimir tranquilas el sábado a la mañana.
Fede (dueño de la cam), no pudo juntarse el viernes así que terminamos haciendo el trabajo el sábado.
Lunes. Día de entrega.
7 am paradas en la puerta de la gráfica FADU para imprimir nuestro trabajo y entregarlo a las 9.
Nos atendieron a las 8.30 (sí, una hora y media paradas), y ya cuando pensábamos que nada más nos podría pasar... PASÓ.
Había guardado los archivos de Illustrator en el CD, pero no las fotos.
¿Y entonces?
Taxi hasta mi casa (vivo en Villa del Parque). Grabé el CD. Remis hasta Ciudad.
Imprimimos en la gráfica de La Mutual porque unos amigos estaban ahí imprimiendo y nos salvaron de hacer la cola.
Imprimimos.
Cortamos y pegamos las hojas. Pegamos los rótulos en el sobre y en el trabajo.
Lo entregamos a las 11.30. (El plazo máximo era hasta las 9.30).
Gracias a Dios, los profesores recibieron nuestro trabajo...
DE NUEVO: JORGE: TE AMAMOSSSSSSS!!!!! (Y a Belén también ^____^)
Fin de la historia.
¿Qué nota nos sacamos? 7 (siete).
El esfuerzo tiene sus recompensas. ^0^
Fede se había llevado nuestro trabajo porque fuimos a una teórica y él dijo que iba a cuidar nuestra lámina. Se la llevó a su casa. Todo bárbaro.
El pequeño detalle es que faltó el día de la pre-entrega.
O sea... que no tuvimos corrección personalizada de nuestro trabajo.
Llevamos un nuevo trabajo (dentro de la misma línea de lo que veníamos haciendo) la clase anterior a la entrega, esperando que otra vez corrigieran trabajo por trabajo.
¿Qué pasó? Dividieron la clase en tres partes: los mejores, los medios y los peores.
Nuestro trabajo estaba entre los medios, esperamos ansiosas una corrección y resulta que se les ocurrió que charlarían sólo sobre los trabajos que estaban mejor.
O sea... otra vez nos quedamos sin corrección personalizada!!!! Y la clase siguiente era la entrega!!!
Para el trabajo de la entrega, nos quisimos juntar el viernes. (El lunes era la entrega). Para imprimir tranquilas el sábado a la mañana.
Fede (dueño de la cam), no pudo juntarse el viernes así que terminamos haciendo el trabajo el sábado.
Lunes. Día de entrega.
7 am paradas en la puerta de la gráfica FADU para imprimir nuestro trabajo y entregarlo a las 9.
Nos atendieron a las 8.30 (sí, una hora y media paradas), y ya cuando pensábamos que nada más nos podría pasar... PASÓ.
Había guardado los archivos de Illustrator en el CD, pero no las fotos.
¿Y entonces?
Taxi hasta mi casa (vivo en Villa del Parque). Grabé el CD. Remis hasta Ciudad.
Imprimimos en la gráfica de La Mutual porque unos amigos estaban ahí imprimiendo y nos salvaron de hacer la cola.
Imprimimos.
Cortamos y pegamos las hojas. Pegamos los rótulos en el sobre y en el trabajo.
Lo entregamos a las 11.30. (El plazo máximo era hasta las 9.30).
Gracias a Dios, los profesores recibieron nuestro trabajo...
DE NUEVO: JORGE: TE AMAMOSSSSSSS!!!!! (Y a Belén también ^____^)
Fin de la historia.
¿Qué nota nos sacamos? 7 (siete).
El esfuerzo tiene sus recompensas. ^0^
miércoles, septiembre 28, 2005
crónicas de un trabajo anunciado...
Prólogo.
Estamos cursando Proyectual II en la cátedra Sztulwark.
La consigna para el primer trabajo fue realizar un ambiente utilizando efectos de luz en un cubo de cartón.
Carchus y yo nos pusimos juntas por primera vez para hacer este trabajo, nosotras nos llevamos bárbaro pero el gran tema que tuvimos que enfrentar fue... no tener cámara digital.
A pesar de que la familia de ella ya tenía todos los recursos para comprar una cámara digital (es más, hay un post más abajo hablando de eso), el lugar al cual iban a comprar la cámara (porque las consigue baratas), no le llegaron el modelo de Cannon que ella quería hasta hace dos semanas.
Conclusión: todas estas etapas para la entrega del primer trabajo fueron puros malabares.
La mala suerte nos persiguió hasta último momento.
Estas historias son dignas de contar.
Capítulo I.
Experimentación.
Las primeras semanas de este trabajo fueron experimentación con el cubo de cartón y la luz, utilizando distintos calados y efectos. Todo sin un objetivo determinado, simplemente experimentar las distintas sensaciones que podía producir la luz al manipularla.
Supuestamente había que experimentar y sacar fotos todas las clases y llevar dos láminas a la clase siguiente: una con fotos del trabajo en clase y otra con lo hecho en las casas.
Este sistema lo implementaron alrededor de... dos semanas.
Con Carchus pudimos juntarnos sólo una vez. Así que teníamos sólo dos paneles que habíamos hecho en el mismo día. Debíamos supuestamente tener 8...
No fue de vagas que no pudimos juntar (aclaro desde un principio) la cosa fue que no podíamos combinar los días para que alguien pudiera prestarnos la cam (Cordobés: THANK YOU!!! ^^).
El jueves de la segunda semana anunciaron que para la siguiente debíamos tener una bitácora con todos los pasos que habíamos seguido (supuestamente 8).
Entonces... "solución": fuimos al trabajo de mi mamá (trabaja en una fábrica de muebles), pedimos prestada la cam digital de ahí y sacamos... 60 fotos.
Inventamos 6 pasos que no habíamos realizado en un solo día y armamos las fotos para el trabajo siguiente, que ya empezaba a perfilar el objetivo del ejercicio.
Imprimimos todo, lo llevamos, y no lo corrigieron. Fuimos al final de la hora y Jorge (capooooo!) nos dio una pequeña corrección y nos dijo que íbamos por buen camino.
Así siguió la situación por una semana y media (más o menos), donde nos pedían trabajos pero no los corregían sino que nos hacían ir a teóricas.
...y llegó la Pre-entrega...
(continuará...)
Estamos cursando Proyectual II en la cátedra Sztulwark.
La consigna para el primer trabajo fue realizar un ambiente utilizando efectos de luz en un cubo de cartón.
Carchus y yo nos pusimos juntas por primera vez para hacer este trabajo, nosotras nos llevamos bárbaro pero el gran tema que tuvimos que enfrentar fue... no tener cámara digital.
A pesar de que la familia de ella ya tenía todos los recursos para comprar una cámara digital (es más, hay un post más abajo hablando de eso), el lugar al cual iban a comprar la cámara (porque las consigue baratas), no le llegaron el modelo de Cannon que ella quería hasta hace dos semanas.
Conclusión: todas estas etapas para la entrega del primer trabajo fueron puros malabares.
La mala suerte nos persiguió hasta último momento.
Estas historias son dignas de contar.
Capítulo I.
Experimentación.
Las primeras semanas de este trabajo fueron experimentación con el cubo de cartón y la luz, utilizando distintos calados y efectos. Todo sin un objetivo determinado, simplemente experimentar las distintas sensaciones que podía producir la luz al manipularla.
Supuestamente había que experimentar y sacar fotos todas las clases y llevar dos láminas a la clase siguiente: una con fotos del trabajo en clase y otra con lo hecho en las casas.
Este sistema lo implementaron alrededor de... dos semanas.
Con Carchus pudimos juntarnos sólo una vez. Así que teníamos sólo dos paneles que habíamos hecho en el mismo día. Debíamos supuestamente tener 8...
No fue de vagas que no pudimos juntar (aclaro desde un principio) la cosa fue que no podíamos combinar los días para que alguien pudiera prestarnos la cam (Cordobés: THANK YOU!!! ^^).
El jueves de la segunda semana anunciaron que para la siguiente debíamos tener una bitácora con todos los pasos que habíamos seguido (supuestamente 8).
Entonces... "solución": fuimos al trabajo de mi mamá (trabaja en una fábrica de muebles), pedimos prestada la cam digital de ahí y sacamos... 60 fotos.
Inventamos 6 pasos que no habíamos realizado en un solo día y armamos las fotos para el trabajo siguiente, que ya empezaba a perfilar el objetivo del ejercicio.
Imprimimos todo, lo llevamos, y no lo corrigieron. Fuimos al final de la hora y Jorge (capooooo!) nos dio una pequeña corrección y nos dijo que íbamos por buen camino.
Así siguió la situación por una semana y media (más o menos), donde nos pedían trabajos pero no los corregían sino que nos hacían ir a teóricas.
...y llegó la Pre-entrega...
(continuará...)
martes, septiembre 13, 2005
yeah! promesas son promesas
sipi! acá está el diseño nuevo para Perdidos en el Pabellón III! Ya era hora, me estaba cansando del template del blogger.
Habría que mejorarle un par de cositas más.
Aclaración: la mejor manera de ver el blog es en resolución 1024x768.
Si no, en 800x600 se ve bien pero un poco grandotote... ^___^
Igual, el contenido es lo que cuenta. (O al menos eso espero! ^^U).
Novedades FADU:
El lunes entrega de Proyectual (Socorrroooooo! Carchus, llegaremos?)
El martes que viene última clase para corregir los trabajos de los *lindos cubitos* @_@ y la otra clase es entrega... uyyyyy >_<
Habría que mejorarle un par de cositas más.
Aclaración: la mejor manera de ver el blog es en resolución 1024x768.
Si no, en 800x600 se ve bien pero un poco grandotote... ^___^
Igual, el contenido es lo que cuenta. (O al menos eso espero! ^^U).
Novedades FADU:
El lunes entrega de Proyectual (Socorrroooooo! Carchus, llegaremos?)
El martes que viene última clase para corregir los trabajos de los *lindos cubitos* @_@ y la otra clase es entrega... uyyyyy >_<
lunes, septiembre 12, 2005
it's coming...
Yeah yeah...
It's coming...
¡El nuevo diseño de Perdidos en el Pabellón III!
(No es mucho, pero al menos no será el template del blogger).
Promesa es una promesa, en esta semana subo el nuevo diseño.
^____^
It's coming...
¡El nuevo diseño de Perdidos en el Pabellón III!
(No es mucho, pero al menos no será el template del blogger).
Promesa es una promesa, en esta semana subo el nuevo diseño.
^____^
thank you, sociedad y estado...
Gracias a Dios el paro terminó.
(Por ahora...).
Sin embargo, las secuelas siguen dando pinchazos...
Hoy es 12 de septiembre.
Cantidad de clases de Sociedad y Estado hasta la fecha: 4.
(De las cuales una se podría decir que no cuenta porque nos la dio un profesor de otra aula y nos explicó el Movimiento Obrero cuando todavía no terminamos de ver la definición de Estado...).
Otro tema...
¿hay alguien, aparte de Fefus y Caro, que le guste Dibujo del CBC?
Brrrr... aunque me encanta dibujar (es más, la primera parte de dibujo a mano alzada se podría llegar a decir que me gustó...) realmente Dibujo me supera.
¡¡¡Qué embole dibujar cubitos y hacer formitas en los cubitos y relectura de cubitos y que te recontra!!!
(Cátedra Sagaseta, you know...)
Aunque respeto a la Sra. Fugazetta y sus "Adelante!" de las teóricas, realmente lo de los cubitos me está rompiendo la paciencia. Bah, me está rompiendo la paciencia desde que empezamos dibujo técnico... Arghhhhhh @___@
Esperemos tragar este bocado rápido y sin masticar demasiado, que lo mejor está por venir.
Carrera de Diseño Gráfico: Allí voy! FADU 2006! ^_____^= (I'm so happy just wondering about it...) Yeah!
(Por ahora...).
Sin embargo, las secuelas siguen dando pinchazos...
Hoy es 12 de septiembre.
Cantidad de clases de Sociedad y Estado hasta la fecha: 4.
(De las cuales una se podría decir que no cuenta porque nos la dio un profesor de otra aula y nos explicó el Movimiento Obrero cuando todavía no terminamos de ver la definición de Estado...).
Otro tema...
¿hay alguien, aparte de Fefus y Caro, que le guste Dibujo del CBC?
Brrrr... aunque me encanta dibujar (es más, la primera parte de dibujo a mano alzada se podría llegar a decir que me gustó...) realmente Dibujo me supera.
¡¡¡Qué embole dibujar cubitos y hacer formitas en los cubitos y relectura de cubitos y que te recontra!!!
(Cátedra Sagaseta, you know...)
Aunque respeto a la Sra. Fugazetta y sus "Adelante!" de las teóricas, realmente lo de los cubitos me está rompiendo la paciencia. Bah, me está rompiendo la paciencia desde que empezamos dibujo técnico... Arghhhhhh @___@
Esperemos tragar este bocado rápido y sin masticar demasiado, que lo mejor está por venir.
Carrera de Diseño Gráfico: Allí voy! FADU 2006! ^_____^= (I'm so happy just wondering about it...) Yeah!
jueves, septiembre 01, 2005
y sí... víctimas de los paros
Cantidad de clases de Sociedad y Estado desde que empezó el cuatrimestre: 2.
Seamos sinceros: ¿quién no se pone feliz de no tener que bancar dos horas de sociedad y estado?
Pero, vayamos a una realidad: los parciales los van a tomar igual, y no es lo mismo estudiar algo que fue explicado en clase que estudiar simplemente leyendo...
Tal como le dije a Fefo, esto va a terminar siendo como un UBA XXI pero con un par de clase y un poco menos de exigencia (eso fue lo que dijo la profesora, para intentar compensar la cantidad de clases que estamos perdiendo).
Estoy totalmente de acuerdo con que hagan movilizaciones e intenten cambiar la situación actual del presupuesto de la UBA, mi tío es profesor de Morfología en la FADU y un ayudante de cátedra que hace el mismo trabajo que él... no cobra. Gracias a Dios mi tío al menos sí, aunque sea poquito.
En la UBA pasa lo mismo que pasa en el país en general: hay pocos que cobran mucho y muchos que cobran muy poco (o directamente no cobran).
Supongo que dos razones impulsan a los profesores de la UBA a seguir dando clase:
1) Porque les da currículum. (O sea, experiencia laboral muy valiosa).
2) Porque realmente les gusta dar clase.
Más allá de eso, dudo que tengan otras razones.
Espero se pueda pronto llegar a un acuerdo.
Estoy de acuerdo con que se movilicen.
Pero en el medio estamos nosotros.
Seamos sinceros: ¿quién no se pone feliz de no tener que bancar dos horas de sociedad y estado?
Pero, vayamos a una realidad: los parciales los van a tomar igual, y no es lo mismo estudiar algo que fue explicado en clase que estudiar simplemente leyendo...
Tal como le dije a Fefo, esto va a terminar siendo como un UBA XXI pero con un par de clase y un poco menos de exigencia (eso fue lo que dijo la profesora, para intentar compensar la cantidad de clases que estamos perdiendo).
Estoy totalmente de acuerdo con que hagan movilizaciones e intenten cambiar la situación actual del presupuesto de la UBA, mi tío es profesor de Morfología en la FADU y un ayudante de cátedra que hace el mismo trabajo que él... no cobra. Gracias a Dios mi tío al menos sí, aunque sea poquito.
En la UBA pasa lo mismo que pasa en el país en general: hay pocos que cobran mucho y muchos que cobran muy poco (o directamente no cobran).
Supongo que dos razones impulsan a los profesores de la UBA a seguir dando clase:
1) Porque les da currículum. (O sea, experiencia laboral muy valiosa).
2) Porque realmente les gusta dar clase.
Más allá de eso, dudo que tengan otras razones.
Espero se pueda pronto llegar a un acuerdo.
Estoy de acuerdo con que se movilicen.
Pero en el medio estamos nosotros.
martes, agosto 23, 2005
Algunas frases célebres...
"¡¡BueníZZZZZZZimo!!" (José Zurita, profe de Matemática).
"Chicos, ZZOY UN ZZZALAME" (José Zurita).
"No ze hagan lozz chancherozzz" (José Zurita).
"¡¡¡Adelante!!!" (Sagaseta, jefa de cátedra de dibujo, al indicar que hay que pasar de lámina del powerpoint en una teórica).
"Este es un trabajo. Es monocromático. Tiene todos colores parecidos dentro de una misma gama. Está hecho por uno de ustedes. Me pareció interesante porque es monocromático... (ETC ETC ETC)" (arq. Taramasso, adjunta de la cátedra Sztulwark, EN TODAS LAS TEÓRICAS!!!!)
"Esta materia es sociedad y estado. Aquí vamos a ver dos grandes temas: la Sociedad, y el estado" (profesora de Sociedad, cátedra Mecle).
"El primer tema, que es el primero..." (profesora de Sociedad, cát. Mecle).
"Por ejemplo, si a una lombriz le cortamos las patas..." (profesora Florencia Abadi, Pensamiento Científico, cát. Hernan Miguel).
Enjoy.
"Chicos, ZZOY UN ZZZALAME" (José Zurita).
"No ze hagan lozz chancherozzz" (José Zurita).
"¡¡¡Adelante!!!" (Sagaseta, jefa de cátedra de dibujo, al indicar que hay que pasar de lámina del powerpoint en una teórica).
"Este es un trabajo. Es monocromático. Tiene todos colores parecidos dentro de una misma gama. Está hecho por uno de ustedes. Me pareció interesante porque es monocromático... (ETC ETC ETC)" (arq. Taramasso, adjunta de la cátedra Sztulwark, EN TODAS LAS TEÓRICAS!!!!)
"Esta materia es sociedad y estado. Aquí vamos a ver dos grandes temas: la Sociedad, y el estado" (profesora de Sociedad, cátedra Mecle).
"El primer tema, que es el primero..." (profesora de Sociedad, cát. Mecle).
"Por ejemplo, si a una lombriz le cortamos las patas..." (profesora Florencia Abadi, Pensamiento Científico, cát. Hernan Miguel).
Enjoy.
lunes, agosto 22, 2005
al papá de Carchus...
este post va dedicado al papá de Carchus...
porque gracias a él...
¡tenemos cámara digital! wheeeee!!!!! ^0^
(a partir del lunes ^___^)
porque gracias a él...
¡tenemos cámara digital! wheeeee!!!!! ^0^
(a partir del lunes ^___^)
domingo, agosto 21, 2005
Carlas en problemas!
En las vacaciones habíamos arreglado con Carchus que íbamos a estar juntas para el próximo trabajito de proyectual.
Después de darnos varias buenas noticias (¡cambiaron a los profes! ¡nos trajeron al pelado y les dejamos al enano! jajaja), nuestras caritas se ensombrecieron ante una noticia...
es OBLIGATORIO tener COMO MÍNIMO una cámara digital por grupo (y los grupos son... de dos personas!).
Digo yo... ¿no piensan en personitas POBRES como Carchus y yo?
*^0^* buuhhh
El dinero no hace a la felicidad, pero... en esta facultad lo dudo.
Después de darnos varias buenas noticias (¡cambiaron a los profes! ¡nos trajeron al pelado y les dejamos al enano! jajaja), nuestras caritas se ensombrecieron ante una noticia...
es OBLIGATORIO tener COMO MÍNIMO una cámara digital por grupo (y los grupos son... de dos personas!).
Digo yo... ¿no piensan en personitas POBRES como Carchus y yo?
*^0^* buuhhh
El dinero no hace a la felicidad, pero... en esta facultad lo dudo.
to do list
Esta es la lista de cosas que quería hacer en las vacaciones:
-organizar el cuarto. (no lo hice... ¬¬)
-hacer un deporte. (empecé karate!!! ^___^)
-leer y escribir. (leí un libro bastante grueso sobre diseño de indumentaria y empecé una antología de Edgar Allan Poe, intercalando con algunos comics).
-salir con Nachus y amigos. (lo hice, y gasté horrores...)
-ahorrar. (... y por eso no pude ahorrar... >_<)
-actualizar página web. (increíble pero real! actualicé Dentromio.com.ar!!!)
-no comprar ropa hasta el día del niño!!! (mentira, no pude cumplirlo, vi un sweater rojo escote en V muy bonito y barato como para no comprarlo... y una remera roja de una negra con un afro muy retro y muy Carli!!!!)
-comprar remeras para pintar. (compré y pinté una sola que me encargó una amiga mía)
Buen, algo es algo.
Y ahora, el mambo comienza de nuevo...
...aquí voy, FADU...
-organizar el cuarto. (no lo hice... ¬¬)
-hacer un deporte. (empecé karate!!! ^___^)
-leer y escribir. (leí un libro bastante grueso sobre diseño de indumentaria y empecé una antología de Edgar Allan Poe, intercalando con algunos comics).
-salir con Nachus y amigos. (lo hice, y gasté horrores...)
-ahorrar. (... y por eso no pude ahorrar... >_<)
-actualizar página web. (increíble pero real! actualicé Dentromio.com.ar!!!)
-no comprar ropa hasta el día del niño!!! (mentira, no pude cumplirlo, vi un sweater rojo escote en V muy bonito y barato como para no comprarlo... y una remera roja de una negra con un afro muy retro y muy Carli!!!!)
-comprar remeras para pintar. (compré y pinté una sola que me encargó una amiga mía)
Buen, algo es algo.
Y ahora, el mambo comienza de nuevo...
...aquí voy, FADU...
lunes, agosto 15, 2005
y se nos acabó la joda...
último día de vacaciones. feriado.
Torro y Cordobés zafaron, porque como cursan dibujo los viernes, van a comenzar las clases el miércoles.
el resto... empezamos mañana.
ufa.
Torro y Cordobés zafaron, porque como cursan dibujo los viernes, van a comenzar las clases el miércoles.
el resto... empezamos mañana.
ufa.
lunes, agosto 08, 2005
horarios... (rayos!)
Batirayos y baticentellas, Batman!
La triste realidad de que la facu está por empezar de nuevo está ahí... y se volvió más real el día que fui a buscar los horarios...
Condenados los sábados a la mañana... de nuevo!!! (de 9 a 13 en vez de 7 a 13 como fue en el primer cuatrimestre, pero bueh... sábados!!! wahhhhh!!!! *U__U*
La única buena noticia es que volveremos a encontrarnos el grupete entero con nuestras andanzas por la FADU (que no es tan malo, por cierto).
Así que este post va dedicado AL GRUPETE!!!! Fefus, Cecy, Carchus, Córdoba, Torro, Damián!!!! Para ustedes!!!! (Sin olvidar a Jose, Nico, Caro y los drogones!) ^_____^ Ya volveremos a vernos todos los días!
Bye!
La triste realidad de que la facu está por empezar de nuevo está ahí... y se volvió más real el día que fui a buscar los horarios...
Condenados los sábados a la mañana... de nuevo!!! (de 9 a 13 en vez de 7 a 13 como fue en el primer cuatrimestre, pero bueh... sábados!!! wahhhhh!!!! *U__U*
La única buena noticia es que volveremos a encontrarnos el grupete entero con nuestras andanzas por la FADU (que no es tan malo, por cierto).
Así que este post va dedicado AL GRUPETE!!!! Fefus, Cecy, Carchus, Córdoba, Torro, Damián!!!! Para ustedes!!!! (Sin olvidar a Jose, Nico, Caro y los drogones!) ^_____^ Ya volveremos a vernos todos los días!
Bye!
viernes, julio 22, 2005
>PARA LOS DISEÑADORES, ARQUITECTOS O PUBLICISTAS Y PARA LOS QUE NO SABEN QUE ES
>Si estudias o estudiaste Diseño, Arquitectura o Publicidad... lo
>entenderás perfecto, pero se los mando igual a los demás para que se
>den una idea de lo divertido que es esto.
>
>Ojalá nos comprendan mejor después de leerlo... SABES QUE ESTUDIAS (o
>que estudian) Diseño, Arquitectura o Publicidad CUANDO...
>1. Ya no te da pena babear en clase.
>2. Sabes a qué sabe el UHU.
>4. Escuchas el Himno Nacional dos veces en el radio, sin levantarte de
>tu silla.
>5. Haz cambiado tu vocabulario drásticamente (i.e. "tarea" por
>"entrega", "bola "por "esfera", "gente" por "usuarios", "cliente" por
>"comitente", "hola" por "y ahora qué?")
>6. No entiendes a la gente que puede gastar menos de $100mil en una papelería.
>7. Odias que tus papás te digan "Dormite ya!" o "SI de todas formas
>no vas a acabar… pues acuéstate ya " o hasta la simple pregunta "¿Te
>falta mucho?" puede llegar a irritarte.
>8. Estás harto de la gente que te dice "yo iba a ser
>diseñador/arquitecto/publicista pero no me gusta dibujar"
>9. Tus amigos que estudian otra cosa no tienen el mismo concepto de
>TAREA que tu, siempre dicen "Ay pues la haces antes de clase" o
>"pídesela a alguien" o peor aún "Pues no la hagas"
>10. Has dormido más de 20 horas seguidas en un fin de semana.
>11. Puedes discutir con autoridad el contenido de cafeína en distintas
>bebidas y su respectiva eficacia.
>12. No importa cuanto te esfuerces por hacer tu mejor diseño, alguien
>siempre dirá "porque no le pones esto" o le cambias aquí" o "vas por
>buen camino pero todavía le falta".
>13. Has escuchado toooodos tus cd y mp3 en menos de 48 horas.
>14. No eres visto en público sin ojeras.
>15. Cuando recibes una invitación, va seguida de la pregunta ¿...o
>tienes mucha tarea??
>16. Eres un reciclador efectivo a la hora de hacer maquetas y flaps.
>17. Has bailado "YMCA" con coreografía y todo a las 4 de la mañana sin
>UNA gota de alcohol en tu organismo
>18. Tomas apuntes y recados con rapidógrafos, tiralíneas, estilógrafos
>y plumones de colores.
>19. Constantemente creas excusas para explicar a tus profesores de
>materias que no son de diseño, el por qué no hiciste la tarea.
>20. tienes más fotografías de paisajes y elementos para usar en un
>diseño, que de gente.
>21. alguien alguna vez te dijo "flojo" "Tu carrera es un relajo" y
>quisiste asesinarlo.
>22. tus pesadillas consisten en no terminar algo o no llegar a tiempo
>a algún lugar.
>23. puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se
>acaba LA TINTA...
>caos total!
>24. a tus papás les da miedo usar las palabras como "bonito" o "feo"
>enfrente de ti.
>25. cuando te prestan una kilométrico, haces cara de fuchi
>26. no te importan los carros deportivos. Tu carro favorito es aquel
>que puede transportar las maquetas más grandes y tu compu.
>27. diseñas cosas espectaculares sin tener idea alguna de su costo.
>28. posees la marca de diseñador, arquitecto o publicista: un callo en
>la parte baja de la palma de la mano por le uso constante del mouse.
>29. todos te solicitan para "un dibujito del colegio", hermanos,
>amigos, primitos y todo tipo de persona que nunca te llama, excepto
>para "el dibujito", que finalmente resulto ser un mapamundi con todos
>los estados de cada país marcados más una maqueta.
>30. Toda la gente te dice cuanto te quiere y admira tu trabajo cuando
>hay que hacer un diseño pero....."no hay dinero"
>31. haz conseguido la habilidad de dormir en cualquier tipo de soporte
>ya sean teclados, mochilas, tus compañeros, el suelo, acrílicos,
>comida, etc.
>32. miles de veces haz estado en un amanecer, sin embargo nunca viste uno.
>33. cada vez que terminas una materia de algún programa de diseño
>crees que estas súper bien actualizado, pero siempre te das cuenta que
>hay como 1000 programas nuevos para diseñar que todavía ni conoces....
>34. siempre tienes la idea de que tu trabajo finalmente será reconocido
>35. Cuando por fin tienes tiempo para salir, tus pensamientos son "que
>mal planeados están los baños del restaurante", "quién habrá diseñado
>el menú?' o ¿quién diseñó este pelle (el logo, el nombre, la silla, la
>taza o la cuchara)"
>36. Cuando después de un tiempo necesitas recibir y leer un mail para
>concientisarte de lo singular que es tu VIDA! Así es que si tienes un
>amigo, amiga, primo, prima, novio o novia, hermano, hermana... que
>estudie diseño, arquitectura o publicidad, que no valore tu trabajo
>(de diseñador, arquitecto o publicista), ya saben por que nunca está
>en su casa y por qué, cuando está, siempre está pensando, hablando
>solo o dormido...
>entenderás perfecto, pero se los mando igual a los demás para que se
>den una idea de lo divertido que es esto.
>
>Ojalá nos comprendan mejor después de leerlo... SABES QUE ESTUDIAS (o
>que estudian) Diseño, Arquitectura o Publicidad CUANDO...
>1. Ya no te da pena babear en clase.
>2. Sabes a qué sabe el UHU.
>4. Escuchas el Himno Nacional dos veces en el radio, sin levantarte de
>tu silla.
>5. Haz cambiado tu vocabulario drásticamente (i.e. "tarea" por
>"entrega", "bola "por "esfera", "gente" por "usuarios", "cliente" por
>"comitente", "hola" por "y ahora qué?")
>6. No entiendes a la gente que puede gastar menos de $100mil en una papelería.
>7. Odias que tus papás te digan "Dormite ya!" o "SI de todas formas
>no vas a acabar… pues acuéstate ya " o hasta la simple pregunta "¿Te
>falta mucho?" puede llegar a irritarte.
>8. Estás harto de la gente que te dice "yo iba a ser
>diseñador/arquitecto/publicista pero no me gusta dibujar"
>9. Tus amigos que estudian otra cosa no tienen el mismo concepto de
>TAREA que tu, siempre dicen "Ay pues la haces antes de clase" o
>"pídesela a alguien" o peor aún "Pues no la hagas"
>10. Has dormido más de 20 horas seguidas en un fin de semana.
>11. Puedes discutir con autoridad el contenido de cafeína en distintas
>bebidas y su respectiva eficacia.
>12. No importa cuanto te esfuerces por hacer tu mejor diseño, alguien
>siempre dirá "porque no le pones esto" o le cambias aquí" o "vas por
>buen camino pero todavía le falta".
>13. Has escuchado toooodos tus cd y mp3 en menos de 48 horas.
>14. No eres visto en público sin ojeras.
>15. Cuando recibes una invitación, va seguida de la pregunta ¿...o
>tienes mucha tarea??
>16. Eres un reciclador efectivo a la hora de hacer maquetas y flaps.
>17. Has bailado "YMCA" con coreografía y todo a las 4 de la mañana sin
>UNA gota de alcohol en tu organismo
>18. Tomas apuntes y recados con rapidógrafos, tiralíneas, estilógrafos
>y plumones de colores.
>19. Constantemente creas excusas para explicar a tus profesores de
>materias que no son de diseño, el por qué no hiciste la tarea.
>20. tienes más fotografías de paisajes y elementos para usar en un
>diseño, que de gente.
>21. alguien alguna vez te dijo "flojo" "Tu carrera es un relajo" y
>quisiste asesinarlo.
>22. tus pesadillas consisten en no terminar algo o no llegar a tiempo
>a algún lugar.
>23. puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se
>acaba LA TINTA...
>caos total!
>24. a tus papás les da miedo usar las palabras como "bonito" o "feo"
>enfrente de ti.
>25. cuando te prestan una kilométrico, haces cara de fuchi
>26. no te importan los carros deportivos. Tu carro favorito es aquel
>que puede transportar las maquetas más grandes y tu compu.
>27. diseñas cosas espectaculares sin tener idea alguna de su costo.
>28. posees la marca de diseñador, arquitecto o publicista: un callo en
>la parte baja de la palma de la mano por le uso constante del mouse.
>29. todos te solicitan para "un dibujito del colegio", hermanos,
>amigos, primitos y todo tipo de persona que nunca te llama, excepto
>para "el dibujito", que finalmente resulto ser un mapamundi con todos
>los estados de cada país marcados más una maqueta.
>30. Toda la gente te dice cuanto te quiere y admira tu trabajo cuando
>hay que hacer un diseño pero....."no hay dinero"
>31. haz conseguido la habilidad de dormir en cualquier tipo de soporte
>ya sean teclados, mochilas, tus compañeros, el suelo, acrílicos,
>comida, etc.
>32. miles de veces haz estado en un amanecer, sin embargo nunca viste uno.
>33. cada vez que terminas una materia de algún programa de diseño
>crees que estas súper bien actualizado, pero siempre te das cuenta que
>hay como 1000 programas nuevos para diseñar que todavía ni conoces....
>34. siempre tienes la idea de que tu trabajo finalmente será reconocido
>35. Cuando por fin tienes tiempo para salir, tus pensamientos son "que
>mal planeados están los baños del restaurante", "quién habrá diseñado
>el menú?' o ¿quién diseñó este pelle (el logo, el nombre, la silla, la
>taza o la cuchara)"
>36. Cuando después de un tiempo necesitas recibir y leer un mail para
>concientisarte de lo singular que es tu VIDA! Así es que si tienes un
>amigo, amiga, primo, prima, novio o novia, hermano, hermana... que
>estudie diseño, arquitectura o publicidad, que no valore tu trabajo
>(de diseñador, arquitecto o publicista), ya saben por que nunca está
>en su casa y por qué, cuando está, siempre está pensando, hablando
>solo o dormido...
miércoles, julio 20, 2005
vacaciones...
¿se nota que estamos de vacaciones? hace rato que no se lee de nosotros por aquí...
finalmente, las cosas quedaron así:
Matemática:
Nico: promocionó.
Carchus: promocionó.
Carlita (yo): promocionó.
Ferfoc: ????
Cordobés: recursar.
Torro: recursar.
Damián: recursar.
Cecy: recursar.
Pensamiento:
Carlita: promocionó.
Nico: aprobó el final.
Carchus: aprobó el final.
Ferfoc: aprobó el final.
Cecy: aprobó el final.
Damián: no aprobó el final.
Cordobés: recursar.
Torro: recursar.
Proyectual:
Promocionaron todos.
(Había que tener como mínimo 4 para promocionar... O sea...).
Dibujo:
Carchus: 4.
Cecy: 4.
Ferfoc: 2.
Carlita: 6.
Nico: 5.
Torro: nivel bien.
Cordobés: bajo nivel.
Damián: no presentó.
Tan-tan!
Volveremos con nuestras aventuras universitarias a partir de la segunda semana de Agosto! ^o^
VACACIONESSSSSSSZZZZZZZZZ.....!
finalmente, las cosas quedaron así:
Matemática:
Nico: promocionó.
Carchus: promocionó.
Carlita (yo): promocionó.
Ferfoc: ????
Cordobés: recursar.
Torro: recursar.
Damián: recursar.
Cecy: recursar.
Pensamiento:
Carlita: promocionó.
Nico: aprobó el final.
Carchus: aprobó el final.
Ferfoc: aprobó el final.
Cecy: aprobó el final.
Damián: no aprobó el final.
Cordobés: recursar.
Torro: recursar.
Proyectual:
Promocionaron todos.
(Había que tener como mínimo 4 para promocionar... O sea...).
Dibujo:
Carchus: 4.
Cecy: 4.
Ferfoc: 2.
Carlita: 6.
Nico: 5.
Torro: nivel bien.
Cordobés: bajo nivel.
Damián: no presentó.
Tan-tan!
Volveremos con nuestras aventuras universitarias a partir de la segunda semana de Agosto! ^o^
VACACIONESSSSSSSZZZZZZZZZ.....!
domingo, julio 03, 2005
Notas de pensamiento!
(Nombre: 1°parcial - 2° parcial - resultado...)
Cordobés: 3 - 1 - recursa
Torro: 2 - 2 - recursa
Ojitos: 7- 3 - final
Cecy: 5 - 3 - final
Carli (yo): 8 - 5 - promociona
Carchus: 5 - 6 - final
Ferfoc (Q-bunny): 4 - 7 - final
Nico: 5 - 7 - final
El mismo día que nos dieron las notas de pensamiento tuvimos que rendir matemática... Qué día... >_<
Y el lunes entrega de Proyectual... allá vamos, pero... volveremos? ^^*
Cordobés: 3 - 1 - recursa
Torro: 2 - 2 - recursa
Ojitos: 7- 3 - final
Cecy: 5 - 3 - final
Carli (yo): 8 - 5 - promociona
Carchus: 5 - 6 - final
Ferfoc (Q-bunny): 4 - 7 - final
Nico: 5 - 7 - final
El mismo día que nos dieron las notas de pensamiento tuvimos que rendir matemática... Qué día... >_<
Y el lunes entrega de Proyectual... allá vamos, pero... volveremos? ^^*
jueves, junio 23, 2005
Quién llega?
Para los pre-universitarios y para los que ya están en el caos... una pequeña nota de alivio... Nadie llega a los segundos parciales!!! A ver, dígame alguien quién puede hacer todo tranquilo con estas fechas (todo esto desarrollado en 3 semanas...
25/06: 2do parcial Pensamiento Científico.
28/06: Entrega de mitad de año de Dibujo.
02/07: 2do parcial de Matemática (y a las 11hs nos dan las notas de pensamiento).
06/07: Notas de Matemática.
07/07: Recuperatorio de Matemática.
Entrega del trabajo de Conocimiento Proyectual I.
11/07: Final de Pensamiento Científico.
15/07: Se retiran las carpetas de Dibujo.
Así que no desesperen... no son los únicos. ^^U
25/06: 2do parcial Pensamiento Científico.
28/06: Entrega de mitad de año de Dibujo.
02/07: 2do parcial de Matemática (y a las 11hs nos dan las notas de pensamiento).
06/07: Notas de Matemática.
07/07: Recuperatorio de Matemática.
Entrega del trabajo de Conocimiento Proyectual I.
11/07: Final de Pensamiento Científico.
15/07: Se retiran las carpetas de Dibujo.
Así que no desesperen... no son los únicos. ^^U
miércoles, junio 15, 2005
perdidos en... proyectual?
Dios me libre y me guarde!!!! Estamos todos desesperados en proyectual... podrían hacer la materia sencilla y práctica y decirnos "chicos, hagan un afiche del cuento de Alejo Carpentier", pero no... los muy tiernos adorables y amorosos se les ocurre pedirnos un trabajo (o dos, si se quiere separar las imágenes del texto) en el cual hay que contar en una secuencia (no en forma de afiche) el paso del tiempo en el cuento. pero no el pasaje del tiempo común y corriente y poner un reloj de arena, NO! sino EL PASO DEL TIEMPO EN EL CUENTO!!! ????!!!!!!
Hay que aclarar, primeramente, que no es (encima) que estuvimos siempre trabajando bajo la misma consigna, sino peor... que nos fueron cambiando la consigna con el pasar de las clases, retándonos como si fuéramos adivinos y siempre tuvieramos que saber qué hay que hacer, encima son tan malas personas que encima nos comparan con otros talleres, que a los demás les dijeron directamente "chicos, hagan lo que se les canta", y claro, nos vienen a decir que todos estuvieron súper creativos haciendo maquetas, móviles, y demás chucherías, que teníamos que hacer eso, pero la clase anterior nos habían pedido que trabajaramos sólo con texto (sin imágenes), blanco y negro jugando sólo con la tipografía, y encima transmitir algo con eso...
(Y esa es sólo una parte de la historia...).
Si tengo tiempo, publicaré la historia completa...
Dios me libre y me guardeeeeeee!!!!!
snif.
Hay que aclarar, primeramente, que no es (encima) que estuvimos siempre trabajando bajo la misma consigna, sino peor... que nos fueron cambiando la consigna con el pasar de las clases, retándonos como si fuéramos adivinos y siempre tuvieramos que saber qué hay que hacer, encima son tan malas personas que encima nos comparan con otros talleres, que a los demás les dijeron directamente "chicos, hagan lo que se les canta", y claro, nos vienen a decir que todos estuvieron súper creativos haciendo maquetas, móviles, y demás chucherías, que teníamos que hacer eso, pero la clase anterior nos habían pedido que trabajaramos sólo con texto (sin imágenes), blanco y negro jugando sólo con la tipografía, y encima transmitir algo con eso...
(Y esa es sólo una parte de la historia...).
Si tengo tiempo, publicaré la historia completa...
Dios me libre y me guardeeeeeee!!!!!
snif.
viernes, junio 10, 2005
LOS EXAMENES QUE YA SE VIENEN ... POR CAPUSSOTO (TODO POR $2)
>>*/LOS EXAMENES QUE YA SE VIENEN ... POR CAPUSSOTO (TODO POR $2) /*
Nota de Carli: esto me lo mandaron x mail, es un poco largo pero vale la pena... AGUANTE CAPUSSOTO!!!!! ^o^
>>A vos te hablo, pebete a punto de empezar a estudiar para el
>>parcial de mañana a la mañana. A vos que con tal de no comprar un
>>resaltador nuevo por amarreta te la pasás chupando ese marcador que
>>era amarillo fluorescente y que ahora es un transparente mojado. A
>>vos te hablo, chico distraído, que resaltás sin prestar atención y
>>al final todo el libro termina siendo una gran mancha verde
>>(fluorescente, por supuesto). A vos te hablo, con tu super mini
>>micro resumen, o sea 5 hojas de los dos lados, con letra mínima
>>tipo para machete, flechas que traspasan hojas enteras, tachones y
>>abreviaturas del tipo ec (economía), acum (acumulada), lit
>>(literatura), pa (para) y otros monosílabos inentendibles que te
>>hacen volver a la fuente original, léase 100 hojas de letra tamaño
>>4 escritas a máquina de escribir por aquella profe tan moderna que
>>solo tiene 89 años y mal de alzheimer pero que se acuerda de
>>aquella vez que le gritaste vieja pelotuda y rezas todas las noches
>>que para el final no te toque mesa con ella. O a vos, que te la
>>diste de vivo no haciendo un carajo en clase cagándote de la risa
>>de todos los que copiaban y cuando te sentaste a estudiar descubris
>>que tus apuntes tomados en clase son puros tatetis, mensajitos
>>estúpidos (onda: ¿qué hora es? 9:15, ¿qué hora es ahora? 9:22) y
>>dibujos que serían dignos de mandar a tu psiquiatra y tenes que
>>urgentemente salir para la casa de tu compañerito traga más cercano
>>y gastarte 10 mangos en fotocopias de sus apuntes que, obviamente
>>no entendés porque la letra resultó ser cruza de zurdo con nene de
>>2 años manco. Y a vos, que, pese a que tenes tus resumenes, tus
>>cosas resaltadas yn todo en orden te colgas media hora pensando en
>>EL o ELLA y que hubiese pasado si no le hubieras dicho lo que le
>>dijiste y en su lugar le hubieras dicho lo que en primer lugar
>>tenias pensado decirle que al final no te animaste a decir, o que
>>llamas hasta a tus parientes que hace 20 años que tenés (léase mas
>>o menos casi toda tu existencia) y te colgas hablando hasta con el
>>perro con tal de no tener que memorizar las fórmulas de esa materia
>>que te gusta tanto. Y que te quedás pensando: Y a mi quien me mando
>>a ir a la facultad? Si tengo mas de 18 y hago lo que se me canta? Y
>>si me meto a cartonear? O mejor, si me tiro a ver tele y hago como
>>si nada en la vida me importara y me convierto en una ameba
>>desparramada por el sillón del living que lo unico que hace es
>>comer y dormir? ... NO NO NO NO NO NOOOOOOOOOOOOOOOOO Te va a
>>agarrar tu papa, tio, mama, hermano mayor, abuela, verduleromde
>>enfrente o el que sea que este pagando por tu educación y te compro
>>todas las fotocopias, libros, anillados, exámenes, lapiceras,
>>lapices, liquid paper (y ademas te cedio, sin saberlo, el vuelto) y
>>ademas garpó la cuota...y te va a meter el resumen, el diccionario
>>de portugués, el libro y hasta el profesor por el culo y mientras,
>>te hace palanca con aquel famoso resaltador que ya no sirve hasta
>>que te llegue al cerebro y por osmosis tus neuronas absorban el
>>conocimiento y creeme, cuando te sientes al otro día para dar el
>>examen te va a doler mucho, o te va a dar la desesperación tipico
>>no estudieeeeeeeee y te quedas despierto hasta las 3 de la mañana
>>con toda sustancia inorgánica, léase 10 botellitas de coca cola, 19
>>cafés, y 3 líneas de cocaína, para luego acostarte y levantarte a
>>las 5 am para seguir estudiando hasta que el profesor entró al
>>aula, o directamente vas a empezar a machetearte en el banco los 6
>>capítulos del libro, lo que se vio en clase, el trabajo grupal y
>>los apuntes extra. BASTA DE APURONES, BASTA DE MACHETES
>>INCOMPLETOS, BASTA DE PADRES ENOJADOS Y FINALES EN DICIEMBRE. Loco,
>>media pila, estamos en la facultad, a estudiar..o por lo menos a
>>hacerlo estudiar a tu compañero de al lado para que te haga todo el
>>parcial (y si no quiere que sea a punta de pistola) hay métodos
>>mejores flaco. Después se quejan de los profesionales incapaces en
>>nuestra república...
>>
>>
>>DETALLE CIENTÍFICAMENTE COMPROBADO DE LAS...
>>
>>
>>ETAPAS DE UN PARCIAL:
>>
>>
>>DIA ANTERIOR AL EXAMEN 1.- La Paradoja del Tiempo: El tiempo
>>transcurre, para uno, 200 veces más rápido de lo habitual. Reza un
>>teorema que "la velocidad de las agujas del reloj es inversamente
>>proporcional al tiempo que resta para el momento del examen". Se
>>cae un lápiz al suelo y al levantarlo ya pasaron 10 minutos. ¿Una
>>merienda con un solo café y una medialuna nos saca 45 minutos?.
>>Frase ícono "¿YA LAS OCHO?"
>>
>>2.- Delegación de Responsabilidades: Se resume en una frase o
>>síntoma que se repite y se repetirá varias veces a lo largo de todo
>>el proceso: "¿QUIEN MIERDA ME MANDÓ A MÍ A ESTUDIAR ESTA CARRERA
>>QUE NO SIRVE PARA UNA MIERDA?".
>>
>>NOCHE ANTERIOR AL EXAMEN Nota: A partir de aquí, ese fenómeno tan
>>agradable como es "el sueño", se convierte en nuestro peor enemigo,
>>torturándonos, traicionándonos (especialmente a las 3:00 AM, donde
>>se presenta con toda su fuerza), boicoteando implacablemente con el
>>pasar de las horas el normal funcionamiento de nuestros órganos:
>>torpeza motriz, dificultad para hablar, pensamientos inconexos,
>>etc. A lo cual uno recurre a antiguas y siempre utilizadas armas
>>para este viejo enemigo: café, agua helada sobre la cabeza, azotes,
>>pastillas, etc.
>>
>>3.- Examen de Conciencia y Arrepentimiento: En medio de una
>>situación en que una hora vale la vida, uno comienza a recordar
>>aquellas noches en las que se la pasó perdiendo el tiempo, mirando
>>TV, divagando y bebiendo en algún bar, o que se fue a dormir sin
>>sueño. Odio a uno mismo (comienza la debacle emocional y
>>motivacional). Recuerda aquel café con leche y medialunas y/o
>>tostadas que hoy le impide repasar la unidad
>>
>>3, y aquella vez que fue a comprar aspirinas y terminó en la casa
>>de un amigo, que sea la causante de su próximo aplazo.
>>
>>4.- Cambio en el Orden de los Valores y Principios Elementales:
>>Todos los valores que uno mamó desde la cuna, se trastocaron
>>totalmente "...mi vida por una cama" "...doy TODO por 5 horitas
>>más"."...pagaría lo que sea por el 6 o el 4""...te juro que si lo
>>veo a ese/a profesor/a hijo/a de puta le pego un tiro en la
>>cabeza".
>>
>>5.- Incursiones Filosóficas y Metafísicas: Con el correr de las
>>horas, uno tiende a sacar la parte más reflexiva de nuestro ser,
>>que en mucho casos denota graves alteraciones del estado psíquico.
>>Se manifiesta a través de las siguientes y muy utilizadas frases:
>>"...uno siente que no sabe nada y va y le sale todo: el hombre es
>>impredecible". "...para mí, He Man era marica". "...¿Por qué en la
>>vida hay que sufrir así?"."...¿qué harías si te ganás 1 millón de
>>dólares?"."...¿La Mujer Maravilla era la novia de Superman?".
>>"..."me gustaría reencarnar en una tortuga".
>>
>>6.- Evasión de la Realidad:
>>
>>Uno desea estar a 10.000 km. de distancia, si es posible en otra
>>época, y si es posible, en otro planeta. ´(Síntoma 2, que se
>>manifiesta con mayor intensidad)
>>
>>7.- Abandono:
>>
>>Nuestro verdugo, el sueño, se vuelve más implacable y casi
>>invencible en esta etapa. Nuestro aspecto es lastimoso, similar al
>>de Tom Hanks en Náufrago después de 2 años en la isla, y el sueño
>>genera efectos alucinógenos de lo más confusos. De golpe, parece
>>que las fuerzas nos abandonan y nos preguntamos y replanteamos si
>>realmente todo este calvario ym sufrimiento atroz tiene sentido. Se
>>manifiesta a través de las siguientes frases:"...lo que no estudié
>>hasta ahora, no lo voy a aprender en 2 horas. Me voy a
>>dormir"."...esto no lo van a tomar, ¿no?". "...váyanse todos a la
>>puta que los parió""...¿quiénes son esos duendes que caminan por el
>>techo?". (Síntoma 2 nuevamente) Error: Nuestro enemigo, el sueño,
>>no debe ganar. Se recomienda el uso de castigos corporales para
>>pasar esta etapa.[:@]
>>
>>8.- Caos:
>>
>>En algún momento de la noche, todos los síntomas anteriores se dan
>>en forma simultánea provocando un shock en el cerebro del
>>estudiante que amenaza con un colapso físico y desencadena los
>>primeros síntomas físicos, que generan frases como esta: "...yo
>>siempre quise estudiar periodismo" "...¿y si me tiro por la ventana
>>y acabo con todo esto?". "...¿Vamos al sur? "...no me presento una
>>mierda.
>>
>>HORAS ANTES
>>
>>9.- Síntomas Físicos:
>>
>>Esta etapa se caracteriza por los síntomas físicos, agravados por
>>la falta e alimento, de higiene, exceso de cafeína, nicotina,
>>alquitrán y stress. Síntomas más comunes: cólicos hepáticos,
>>mareos, náuseas, acidez, diarrea, ases, arcadas, eructos, suspiros
>>profundos, espasmos, contracturas usculares, tics, rigidez facial,
>>contracciones estomacales, brotes en la piel vista nublada, piel
>>color amarillo claro, ceguera temporal, muerte súbita.
>>
>>10.- Principio de Amnesia (no sé nada):
>>
>>De golpe uno quiere hacer un fugaz repaso, y ve títulos, palabras,
>>definiciones (inclusive escritas por nuestro puño), que uno juraría
>>que nunca en la vida las ha visto. esto, a solo 2 o 3 horas del
>>examen, genera nada menos que un estado de pavor y pánico
>>incontrolables (Nuevamente síntomas 2, 3 y 6)
>>
>>ENTRANDO AL EXAMEN
>>
>>11.- Al Borde del Abismo: Uno solamente quiere terminar con ese
>>suplicio, ese calvario inhumano y cruel que lo humilla y rebaja a
>>límites insospechados. Frases más comunes: "...que sea rápido".
>>"...que esta mierda se termine de una puta vez". "...El SeÑor e mi
>>pastor, nada me puede faltar, pasar, KE ME TOQUE EL TEMA MÁS
>>FÁCIL!!"
>>
>>EXAMEN FINALIZADO
>>
>>Opción A. Aprobado: Exhausto y aliviado (después de haber gritado y
>>abrazado a quien se cruza por su camino), se va a tomar una cerveza
>>por ese trago amargo que quedó atrás y el pronto reestablecimiento
>>del funcionamiento psicosomático del cuerpo. Salud
>>
>>Opción B. Reprobado: Exhausto y aliviado, se va a tomar una cerveza
>>por ese trago amargo que quedó atrás y el pronto reestablecimiento
>>del funcionamiento psicosomático del cuerpo. Salud.
>>
>>SENSACIONES UNIVERSALES ANTE UN EXAMEN
>>
>>A) Llegada (demasiado temprana) al lugar del examen. B) Repaso
>>compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes. C) Fase de
>>cachondeo nervioso pre-examen. D) Entrada atemorizada al aula donde
>>se va a perpetrar el examen M) Entrega del examen y huida del lugar
>>del crimen. N) Fase de cachondeo nervioso post-examen. O) Fase de
>>exclamación de palabras soeces y de índole sexual ("Me rompieron el
>>culo", "Me cogieron mal", "¡Cómo me la pusieron", etc) P)
>>Comparación de Resultados (comprobando que no hay dos personas con
>>la misma respuesta o peor: que todos coinciden menos vos: típico)
>>Q) Fase de consulta compulsiva de los apuntes (con el único
>>resultado de empeorar el estado anímico del consultante) R) Fase de
>>declaración de principios: "Ya no voy más a ....(nombre de la
>>materia)". S) Fase de negación: "¿Examen, qué examen?") T) Fase
>>depresiva post-traumática y la elaboración de planes para
>>eliminarla. "Necesito pegarle a alguien", "Necesito
>>emborracharme","Necesito sexo".....
>
Nota de Carli: esto me lo mandaron x mail, es un poco largo pero vale la pena... AGUANTE CAPUSSOTO!!!!! ^o^
>>A vos te hablo, pebete a punto de empezar a estudiar para el
>>parcial de mañana a la mañana. A vos que con tal de no comprar un
>>resaltador nuevo por amarreta te la pasás chupando ese marcador que
>>era amarillo fluorescente y que ahora es un transparente mojado. A
>>vos te hablo, chico distraído, que resaltás sin prestar atención y
>>al final todo el libro termina siendo una gran mancha verde
>>(fluorescente, por supuesto). A vos te hablo, con tu super mini
>>micro resumen, o sea 5 hojas de los dos lados, con letra mínima
>>tipo para machete, flechas que traspasan hojas enteras, tachones y
>>abreviaturas del tipo ec (economía), acum (acumulada), lit
>>(literatura), pa (para) y otros monosílabos inentendibles que te
>>hacen volver a la fuente original, léase 100 hojas de letra tamaño
>>4 escritas a máquina de escribir por aquella profe tan moderna que
>>solo tiene 89 años y mal de alzheimer pero que se acuerda de
>>aquella vez que le gritaste vieja pelotuda y rezas todas las noches
>>que para el final no te toque mesa con ella. O a vos, que te la
>>diste de vivo no haciendo un carajo en clase cagándote de la risa
>>de todos los que copiaban y cuando te sentaste a estudiar descubris
>>que tus apuntes tomados en clase son puros tatetis, mensajitos
>>estúpidos (onda: ¿qué hora es? 9:15, ¿qué hora es ahora? 9:22) y
>>dibujos que serían dignos de mandar a tu psiquiatra y tenes que
>>urgentemente salir para la casa de tu compañerito traga más cercano
>>y gastarte 10 mangos en fotocopias de sus apuntes que, obviamente
>>no entendés porque la letra resultó ser cruza de zurdo con nene de
>>2 años manco. Y a vos, que, pese a que tenes tus resumenes, tus
>>cosas resaltadas yn todo en orden te colgas media hora pensando en
>>EL o ELLA y que hubiese pasado si no le hubieras dicho lo que le
>>dijiste y en su lugar le hubieras dicho lo que en primer lugar
>>tenias pensado decirle que al final no te animaste a decir, o que
>>llamas hasta a tus parientes que hace 20 años que tenés (léase mas
>>o menos casi toda tu existencia) y te colgas hablando hasta con el
>>perro con tal de no tener que memorizar las fórmulas de esa materia
>>que te gusta tanto. Y que te quedás pensando: Y a mi quien me mando
>>a ir a la facultad? Si tengo mas de 18 y hago lo que se me canta? Y
>>si me meto a cartonear? O mejor, si me tiro a ver tele y hago como
>>si nada en la vida me importara y me convierto en una ameba
>>desparramada por el sillón del living que lo unico que hace es
>>comer y dormir? ... NO NO NO NO NO NOOOOOOOOOOOOOOOOO Te va a
>>agarrar tu papa, tio, mama, hermano mayor, abuela, verduleromde
>>enfrente o el que sea que este pagando por tu educación y te compro
>>todas las fotocopias, libros, anillados, exámenes, lapiceras,
>>lapices, liquid paper (y ademas te cedio, sin saberlo, el vuelto) y
>>ademas garpó la cuota...y te va a meter el resumen, el diccionario
>>de portugués, el libro y hasta el profesor por el culo y mientras,
>>te hace palanca con aquel famoso resaltador que ya no sirve hasta
>>que te llegue al cerebro y por osmosis tus neuronas absorban el
>>conocimiento y creeme, cuando te sientes al otro día para dar el
>>examen te va a doler mucho, o te va a dar la desesperación tipico
>>no estudieeeeeeeee y te quedas despierto hasta las 3 de la mañana
>>con toda sustancia inorgánica, léase 10 botellitas de coca cola, 19
>>cafés, y 3 líneas de cocaína, para luego acostarte y levantarte a
>>las 5 am para seguir estudiando hasta que el profesor entró al
>>aula, o directamente vas a empezar a machetearte en el banco los 6
>>capítulos del libro, lo que se vio en clase, el trabajo grupal y
>>los apuntes extra. BASTA DE APURONES, BASTA DE MACHETES
>>INCOMPLETOS, BASTA DE PADRES ENOJADOS Y FINALES EN DICIEMBRE. Loco,
>>media pila, estamos en la facultad, a estudiar..o por lo menos a
>>hacerlo estudiar a tu compañero de al lado para que te haga todo el
>>parcial (y si no quiere que sea a punta de pistola) hay métodos
>>mejores flaco. Después se quejan de los profesionales incapaces en
>>nuestra república...
>>
>>
>>DETALLE CIENTÍFICAMENTE COMPROBADO DE LAS...
>>
>>
>>ETAPAS DE UN PARCIAL:
>>
>>
>>DIA ANTERIOR AL EXAMEN 1.- La Paradoja del Tiempo: El tiempo
>>transcurre, para uno, 200 veces más rápido de lo habitual. Reza un
>>teorema que "la velocidad de las agujas del reloj es inversamente
>>proporcional al tiempo que resta para el momento del examen". Se
>>cae un lápiz al suelo y al levantarlo ya pasaron 10 minutos. ¿Una
>>merienda con un solo café y una medialuna nos saca 45 minutos?.
>>Frase ícono "¿YA LAS OCHO?"
>>
>>2.- Delegación de Responsabilidades: Se resume en una frase o
>>síntoma que se repite y se repetirá varias veces a lo largo de todo
>>el proceso: "¿QUIEN MIERDA ME MANDÓ A MÍ A ESTUDIAR ESTA CARRERA
>>QUE NO SIRVE PARA UNA MIERDA?".
>>
>>NOCHE ANTERIOR AL EXAMEN Nota: A partir de aquí, ese fenómeno tan
>>agradable como es "el sueño", se convierte en nuestro peor enemigo,
>>torturándonos, traicionándonos (especialmente a las 3:00 AM, donde
>>se presenta con toda su fuerza), boicoteando implacablemente con el
>>pasar de las horas el normal funcionamiento de nuestros órganos:
>>torpeza motriz, dificultad para hablar, pensamientos inconexos,
>>etc. A lo cual uno recurre a antiguas y siempre utilizadas armas
>>para este viejo enemigo: café, agua helada sobre la cabeza, azotes,
>>pastillas, etc.
>>
>>3.- Examen de Conciencia y Arrepentimiento: En medio de una
>>situación en que una hora vale la vida, uno comienza a recordar
>>aquellas noches en las que se la pasó perdiendo el tiempo, mirando
>>TV, divagando y bebiendo en algún bar, o que se fue a dormir sin
>>sueño. Odio a uno mismo (comienza la debacle emocional y
>>motivacional). Recuerda aquel café con leche y medialunas y/o
>>tostadas que hoy le impide repasar la unidad
>>
>>3, y aquella vez que fue a comprar aspirinas y terminó en la casa
>>de un amigo, que sea la causante de su próximo aplazo.
>>
>>4.- Cambio en el Orden de los Valores y Principios Elementales:
>>Todos los valores que uno mamó desde la cuna, se trastocaron
>>totalmente "...mi vida por una cama" "...doy TODO por 5 horitas
>>más"."...pagaría lo que sea por el 6 o el 4""...te juro que si lo
>>veo a ese/a profesor/a hijo/a de puta le pego un tiro en la
>>cabeza".
>>
>>5.- Incursiones Filosóficas y Metafísicas: Con el correr de las
>>horas, uno tiende a sacar la parte más reflexiva de nuestro ser,
>>que en mucho casos denota graves alteraciones del estado psíquico.
>>Se manifiesta a través de las siguientes y muy utilizadas frases:
>>"...uno siente que no sabe nada y va y le sale todo: el hombre es
>>impredecible". "...para mí, He Man era marica". "...¿Por qué en la
>>vida hay que sufrir así?"."...¿qué harías si te ganás 1 millón de
>>dólares?"."...¿La Mujer Maravilla era la novia de Superman?".
>>"..."me gustaría reencarnar en una tortuga".
>>
>>6.- Evasión de la Realidad:
>>
>>Uno desea estar a 10.000 km. de distancia, si es posible en otra
>>época, y si es posible, en otro planeta. ´(Síntoma 2, que se
>>manifiesta con mayor intensidad)
>>
>>7.- Abandono:
>>
>>Nuestro verdugo, el sueño, se vuelve más implacable y casi
>>invencible en esta etapa. Nuestro aspecto es lastimoso, similar al
>>de Tom Hanks en Náufrago después de 2 años en la isla, y el sueño
>>genera efectos alucinógenos de lo más confusos. De golpe, parece
>>que las fuerzas nos abandonan y nos preguntamos y replanteamos si
>>realmente todo este calvario ym sufrimiento atroz tiene sentido. Se
>>manifiesta a través de las siguientes frases:"...lo que no estudié
>>hasta ahora, no lo voy a aprender en 2 horas. Me voy a
>>dormir"."...esto no lo van a tomar, ¿no?". "...váyanse todos a la
>>puta que los parió""...¿quiénes son esos duendes que caminan por el
>>techo?". (Síntoma 2 nuevamente) Error: Nuestro enemigo, el sueño,
>>no debe ganar. Se recomienda el uso de castigos corporales para
>>pasar esta etapa.[:@]
>>
>>8.- Caos:
>>
>>En algún momento de la noche, todos los síntomas anteriores se dan
>>en forma simultánea provocando un shock en el cerebro del
>>estudiante que amenaza con un colapso físico y desencadena los
>>primeros síntomas físicos, que generan frases como esta: "...yo
>>siempre quise estudiar periodismo" "...¿y si me tiro por la ventana
>>y acabo con todo esto?". "...¿Vamos al sur? "...no me presento una
>>mierda.
>>
>>HORAS ANTES
>>
>>9.- Síntomas Físicos:
>>
>>Esta etapa se caracteriza por los síntomas físicos, agravados por
>>la falta e alimento, de higiene, exceso de cafeína, nicotina,
>>alquitrán y stress. Síntomas más comunes: cólicos hepáticos,
>>mareos, náuseas, acidez, diarrea, ases, arcadas, eructos, suspiros
>>profundos, espasmos, contracturas usculares, tics, rigidez facial,
>>contracciones estomacales, brotes en la piel vista nublada, piel
>>color amarillo claro, ceguera temporal, muerte súbita.
>>
>>10.- Principio de Amnesia (no sé nada):
>>
>>De golpe uno quiere hacer un fugaz repaso, y ve títulos, palabras,
>>definiciones (inclusive escritas por nuestro puño), que uno juraría
>>que nunca en la vida las ha visto. esto, a solo 2 o 3 horas del
>>examen, genera nada menos que un estado de pavor y pánico
>>incontrolables (Nuevamente síntomas 2, 3 y 6)
>>
>>ENTRANDO AL EXAMEN
>>
>>11.- Al Borde del Abismo: Uno solamente quiere terminar con ese
>>suplicio, ese calvario inhumano y cruel que lo humilla y rebaja a
>>límites insospechados. Frases más comunes: "...que sea rápido".
>>"...que esta mierda se termine de una puta vez". "...El SeÑor e mi
>>pastor, nada me puede faltar, pasar, KE ME TOQUE EL TEMA MÁS
>>FÁCIL!!"
>>
>>EXAMEN FINALIZADO
>>
>>Opción A. Aprobado: Exhausto y aliviado (después de haber gritado y
>>abrazado a quien se cruza por su camino), se va a tomar una cerveza
>>por ese trago amargo que quedó atrás y el pronto reestablecimiento
>>del funcionamiento psicosomático del cuerpo. Salud
>>
>>Opción B. Reprobado: Exhausto y aliviado, se va a tomar una cerveza
>>por ese trago amargo que quedó atrás y el pronto reestablecimiento
>>del funcionamiento psicosomático del cuerpo. Salud.
>>
>>SENSACIONES UNIVERSALES ANTE UN EXAMEN
>>
>>A) Llegada (demasiado temprana) al lugar del examen. B) Repaso
>>compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes. C) Fase de
>>cachondeo nervioso pre-examen. D) Entrada atemorizada al aula donde
>>se va a perpetrar el examen M) Entrega del examen y huida del lugar
>>del crimen. N) Fase de cachondeo nervioso post-examen. O) Fase de
>>exclamación de palabras soeces y de índole sexual ("Me rompieron el
>>culo", "Me cogieron mal", "¡Cómo me la pusieron", etc) P)
>>Comparación de Resultados (comprobando que no hay dos personas con
>>la misma respuesta o peor: que todos coinciden menos vos: típico)
>>Q) Fase de consulta compulsiva de los apuntes (con el único
>>resultado de empeorar el estado anímico del consultante) R) Fase de
>>declaración de principios: "Ya no voy más a ....(nombre de la
>>materia)". S) Fase de negación: "¿Examen, qué examen?") T) Fase
>>depresiva post-traumática y la elaboración de planes para
>>eliminarla. "Necesito pegarle a alguien", "Necesito
>>emborracharme","Necesito sexo".....
>
miércoles, junio 08, 2005
Notas de matemática...
Finalmente, notas de parciales de matemática...
(En orden... descendiente...)
Nico: 10
Carli (yo): 9
Fefo (Q-bunny): 7
Carchus: 6
Cordobés: 1
Damián: 1
Torro: 1
Ceci: 0
Increíble pero real... ^_^U
Cambiando de tema, quiero agregar una frase del filósofo Q-bunny: "¡Ya entendí qué quieren los de Proyectual! ¡Que te fumes tres porros y vueles!".
Amén.
(En orden... descendiente...)
Nico: 10
Carli (yo): 9
Fefo (Q-bunny): 7
Carchus: 6
Cordobés: 1
Damián: 1
Torro: 1
Ceci: 0
Increíble pero real... ^_^U
Cambiando de tema, quiero agregar una frase del filósofo Q-bunny: "¡Ya entendí qué quieren los de Proyectual! ¡Que te fumes tres porros y vueles!".
Amén.
sábado, mayo 28, 2005
Dia agitado
Bueno bueno... como lo dice el titulo de esta entrada...
Primero: Parcial de matematica
Algunos bien otros no... incertidumbre...
Segundo: Pensamiento cientifico...
Yo - 4
Damian - 6
Nico - 5
Yani - 4
Carloncha - 5
Ceci - 5
Nancy - 5
Carlita - 8
Por ultimo: frases del dia despues del juego de ceci ^_^
"El cordobez se hace el pillo pero, tiene el pito grande, pancho, es un saltamonte con pito"
"Torro es un pardo, (funcion distancia), se hecho un tolem, cabeza de pene"
"Jose panchero de ciudad universitaria, cabeza de argoya, ya a la tarde se hace pasar por "pimpollo", en la churreria de petete"
"Carloncha, tiene la conchita paspadita, comecaca, cabeza de nada, corta mambo"
"Carla Gorini, por la noche es roberto mariposa, no puede concebir ir al baño sin su erlenmeier, come chingones y pinchiras (?)"
"Fede decidio decir, me chipirita la piripitonga, pero tiene el culito gordito, vive en un tarro"
"Cualquier cosa, que se chupe, que le cabe, en su proxima vida reencarna en un carrito de panchos"
"Damian tiene la, cola y las tetas, muy grandes, cabeza de nalga, se te ve la tanga puto"
"Yerva (?) decidio olvidarse de mi, la cola cosida, con la troncha, cabeza de ñoqui, el cordobez es el mas bobo culetero"
"El cordobez, sos un tarado, quizas dijo el"
"Algo, cualquier boludez, dijo Cordoba animosamente, y la mama es trola"
"Dami puto, le rompieron el ojete, el agujero de tu culo, quizas el es otra"
. . .
Que quieren que les diga... say no more
Primero: Parcial de matematica
Algunos bien otros no... incertidumbre...
Segundo: Pensamiento cientifico...
Yo - 4
Damian - 6
Nico - 5
Yani - 4
Carloncha - 5
Ceci - 5
Nancy - 5
Carlita - 8
Por ultimo: frases del dia despues del juego de ceci ^_^
"El cordobez se hace el pillo pero, tiene el pito grande, pancho, es un saltamonte con pito"
"Torro es un pardo, (funcion distancia), se hecho un tolem, cabeza de pene"
"Jose panchero de ciudad universitaria, cabeza de argoya, ya a la tarde se hace pasar por "pimpollo", en la churreria de petete"
"Carloncha, tiene la conchita paspadita, comecaca, cabeza de nada, corta mambo"
"Carla Gorini, por la noche es roberto mariposa, no puede concebir ir al baño sin su erlenmeier, come chingones y pinchiras (?)"
"Fede decidio decir, me chipirita la piripitonga, pero tiene el culito gordito, vive en un tarro"
"Cualquier cosa, que se chupe, que le cabe, en su proxima vida reencarna en un carrito de panchos"
"Damian tiene la, cola y las tetas, muy grandes, cabeza de nalga, se te ve la tanga puto"
"Yerva (?) decidio olvidarse de mi, la cola cosida, con la troncha, cabeza de ñoqui, el cordobez es el mas bobo culetero"
"El cordobez, sos un tarado, quizas dijo el"
"Algo, cualquier boludez, dijo Cordoba animosamente, y la mama es trola"
"Dami puto, le rompieron el ojete, el agujero de tu culo, quizas el es otra"
. . .
Que quieren que les diga... say no more
jueves, mayo 19, 2005
Más notas! esta vez... Proyectual.
Fefo & Ceci: 5. Córdoba & Carchus: 5. Ojitos & Torro: 5. Dami: ?. Nico y yo: 6. La mayoría se había sacado notas entre 4 y 6, habiendo obviamente notas más altas peeero... ^___^ Bastante bien, todos aprobamos, al menos. Tuvimos una laaaaaaaarga teórica de proyectual... Dios, la mujer esta... ¿cómo se llamaba? Bueh, la adjunta de la cátedra... tiene el don de hablar hablar y hablar... y no decir nada. Como decía Fefo hoy: "me siento como en los dibujos de Charlie Brown, cuando hablaban los adultos y aparecía una voz rara diciendo BLAH BLAH BLAH BLAH y no se entendía nada...."
miércoles, mayo 18, 2005
Algunos resultados de parciales
Torro, el Cordobés y Ojitos ya recibieron las notas que sacaron en el parcial de Pensamiento Científico. Torro: 2. Córdoba: 3. Ojitos: 7. Mayoría del curso: 1.
Alentador ¿no? De todas formas, era otra cátedra, otra profesora y otra metodología. Ellos tuvieron un parcial que era para completar y desarrollar, nosotros tuvimos un parcial multiple-choice, a libro abierto y más que nada era razonar las cosas. Carchus, Cecy, Nico, Dami, Fefo y yo... esperamos nuestro veredicto. Brrrr.... =|
Alentador ¿no? De todas formas, era otra cátedra, otra profesora y otra metodología. Ellos tuvieron un parcial que era para completar y desarrollar, nosotros tuvimos un parcial multiple-choice, a libro abierto y más que nada era razonar las cosas. Carchus, Cecy, Nico, Dami, Fefo y yo... esperamos nuestro veredicto. Brrrr.... =|
sábado, mayo 14, 2005
Oh! Nuestro primer parcial!
Primer Parcial de Pensamiento Científico
Cátedra Hernán Miguel
Profesora: Florencia Abadi
Hoy tuvimos el primer parcial de nuestras vidas! O_O Nada más y nada menos que de Pensamiento Científico. Supuestamente era fácil, a libro abierto e incluso se podía tener los apuntes, multiple-choice... Peeeeero... por más que tuvieras todas esas herramientas el broche final lo daba en realidad haber prestado atención en clase y haber entendido el tema, ya que las respuestas no estaban textualmente en el libro, sino que eran muuuuy engañosas y te obligaban a razonar. Todos estaban súper tensos, comiéndose las uñas... yo estaba tan confiada que hasta dudaba de mi propia confianza: o me iría muy bien o muy mal... Creo que me fue bien, aprobar al menos creo que voy a aprobar, y siempre está el sueño de poder promocionar. Era de risa ver a todos tan nerviosos, creo que se sentían como el primer día de clase. Esperemos dentro de todo que nos vaya bien. =)
Cátedra Hernán Miguel
Profesora: Florencia Abadi
Hoy tuvimos el primer parcial de nuestras vidas! O_O Nada más y nada menos que de Pensamiento Científico. Supuestamente era fácil, a libro abierto e incluso se podía tener los apuntes, multiple-choice... Peeeeero... por más que tuvieras todas esas herramientas el broche final lo daba en realidad haber prestado atención en clase y haber entendido el tema, ya que las respuestas no estaban textualmente en el libro, sino que eran muuuuy engañosas y te obligaban a razonar. Todos estaban súper tensos, comiéndose las uñas... yo estaba tan confiada que hasta dudaba de mi propia confianza: o me iría muy bien o muy mal... Creo que me fue bien, aprobar al menos creo que voy a aprobar, y siempre está el sueño de poder promocionar. Era de risa ver a todos tan nerviosos, creo que se sentían como el primer día de clase. Esperemos dentro de todo que nos vaya bien. =)
jueves, mayo 12, 2005
Entrega de Proyectual!
Introducción al Conocimiento Proyectual I
Cátedra Sztulwark
1°TP: Contexto del Plano elevado.
Al fin podemos liberarnos de ese trabajo...
con la cantidad de plata que gastamos Nico y yo podríamos haber
alimentado a todos los niños pobres del África! Dios! Gajes del
oficio... gajes de no tener cámara digital, más bien! ¿Cómo
hicimos para arreglarnos con cámaras normales y no quedarnos bajo la línea de pobreza? Sigo preguntándomelo...
^^U No nos dijeron demasiado de qué se va a tratar el próximo
trabajo, sólo nos dieron unas tareas para hacer para el jueves,
porque el lunes no tenemos clases. ^o^ Alegría!!!
No puedo creerlo aún, estoy estudiando Diseño Gráfico y hasta ahora
tuve que escribir dos textos literarios (para la Memoria que acompaña
al Trabajo Práctico) y ahora me hacen diseñar en una hoja A3
información sobre un escritor y leer cuentos suyos!!! Es un sueño
hecho realidad!!! (Para mí, al menos, que me encanta leer y escribir).
Nunca habría imaginado que se combinarían mis dos pasiones en esta
carrera... ^____^
Cátedra Sztulwark
1°TP: Contexto del Plano elevado.
Al fin podemos liberarnos de ese trabajo...
con la cantidad de plata que gastamos Nico y yo podríamos haber
alimentado a todos los niños pobres del África! Dios! Gajes del
oficio... gajes de no tener cámara digital, más bien! ¿Cómo
hicimos para arreglarnos con cámaras normales y no quedarnos bajo la línea de pobreza? Sigo preguntándomelo...
^^U No nos dijeron demasiado de qué se va a tratar el próximo
trabajo, sólo nos dieron unas tareas para hacer para el jueves,
porque el lunes no tenemos clases. ^o^ Alegría!!!
No puedo creerlo aún, estoy estudiando Diseño Gráfico y hasta ahora
tuve que escribir dos textos literarios (para la Memoria que acompaña
al Trabajo Práctico) y ahora me hacen diseñar en una hoja A3
información sobre un escritor y leer cuentos suyos!!! Es un sueño
hecho realidad!!! (Para mí, al menos, que me encanta leer y escribir).
Nunca habría imaginado que se combinarían mis dos pasiones en esta
carrera... ^____^
viernes, mayo 06, 2005
comencemos el blog de forma positiva...
...citemos un folleto del Instituto Dalton.
La manera más copada de prepararse
A esta altura del partido,
Es posible estar con algunas dudas.
Si de aprobar no estás convencido,
Podés solicitar nuestra ayuda.
Es tiempo de estudiar fuerte.
El primer parcial ya se asoma.
Aprobar no depende de la suerte
Sino de cómo uno la doma.
Seas o no recursante,
Es este el cuatrimestre,
Para que cueste lo que cueste,
Llevar las materias adelante.
INSTITUTO DALTON
Unos poetas...
La manera más copada de prepararse
A esta altura del partido,
Es posible estar con algunas dudas.
Si de aprobar no estás convencido,
Podés solicitar nuestra ayuda.
Es tiempo de estudiar fuerte.
El primer parcial ya se asoma.
Aprobar no depende de la suerte
Sino de cómo uno la doma.
Seas o no recursante,
Es este el cuatrimestre,
Para que cueste lo que cueste,
Llevar las materias adelante.
INSTITUTO DALTON
Unos poetas...
y la historia (histeria) ha comenzado...
Este es un blog que quiero usar para contar las crónicas diarias en el Pabellón III, tan poblado, tan desfile de modas, tan desorganizado, tan único. Las anécdotas para contar son tan únicas... necesitan ser publicadas.
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