viernes, abril 17, 2009

Materias Electivas DG - updated 17/04/09

Un poco de Info sobre Electivas DG -actualizado 17/4/09-

Reposteo este tema que era bien bien útil... (es más... estuve escuchando como hablaban de esto en la facu y en otros foros.. :P ).... agrego más info de las electivas que estoy cursando ahora, si bien no las terminé creo que mi opinión no va a cambiar en los meses que quedan, estoy realmente fascinada con estas materias! (para ansiosos que no quieren esperar, estoy cursando Diseño de Identidad Institucional BREA + Gestion de Proyecto SPOSITO)

UPDATED!

Buenas, esto es un mini resumen de opiniones de electivas... basicamente es un doc de word muy manoseado que me pasó una amiga, que le pasó una compañera que le dio el novio de la prima del sobrino de un conocido que cursó.... osea... no sé quién lo escribió, pero lo pongo y agrego mi experiencia en violeta... y updates de otras opiniones que andan dando vuelta en azul... UPDATE nuevas opiniones

Análisis Literario y Redacción
VIERNES MAÑANA Y NOCHE

Tiene final, pero es muy interesante, si te gusta leer y redactar no lo dudes, no te vas a arrepentir. Si la cursas y tenes posibilidad de elegir docente anotate con Denise Nagi, sino igual la vas a disfrutar. Las entregas son una redacción por viernes, un parcial domiciliario facil y entretenido y un análisis de una obra de teatro q tenes q ir a ver, todo programado y con tiempo de sobra. Las lecturas son sobre Borges (bastante a fondo), Cuentos Maravillosos (Caperucita, Hansel y Gretel, Cenicienta...) y Mitología Griega.

Yo cursé con Alejandra, es de 10... Aburre mucho la primer parte, al menos a mí, de Borges y los secretos de la Cabalá y Borges... pero eso es muy probable que cambie ahora que Beatriz se va... La parte práctica es muy buena, técnicas y teoría de redacción y guión, etc... corrigen cada clase.... El final es oral y obligatorio y no lo rendí, pero no tiene nada que ver con la parte práctica, sino con la teoría... El TP lo aprobas con un escrito tuyo que tiene que respetar la consigna del año, este año 2do cuatrimestre, fue escribir una historia inspirada en un mito... o reinterpretarlo... interesante! si te gusta leer y escribir, te va a gustar (al menos la práctica)

UPDATE 17/4 Cambió la cátedra, ahora es Stengele (exBorovich) no ven mas Bórges, pero al parecer estan más exigentes, parcialitos, y pruebitas de las lecturas, y más lecturas....

D.G. de Productos y Envases
VIERNES MAÑANA Y NOCHE - ANUAL

El primer tp fue diseñar (el frente no?) un aparato similar a un calo ventor (digo similar xq en realidad no existía, simplemente era un aparto ideal) y el segundo y ultimo tp fue un microondas. El chiste de la materia es tratar de reforzar (?) la idea de orden de lectura y uso (con respecto a botoneras y todo eso) y el diseño de pictogramas. En cuanto a las entregas, no hay q hacer maquetas físicas, sino q con una o dos laminas esta bien. Tampoco es necesario saber usar programas de 3d ni nada, ya que si te la rebuscas bien con el illustrator, tranquilamente podes hacer buenos laburos.

1) packaging no es muy pesada es anual, es mas para los diseñadores industriales y textiles pero el 2do cuatrimeste quedan solo los de grafico
2) hay q rediseñar una caja de algun producto y hacer el envase+caja contenedora de una empresa con un concepto. A mi me sirvió para aprender a armar maquetas que de eso no sabia nada =/ y para pensar las cosas un poco más en volúmen. Está entretenida y es llevadera, nada muy complicado.


La cuestión acá es si te da o no paja, hacer un año en vez de un cuatrimestre. Ventajas: aprobás seguro ( turno mañana), aprendés de un mercado ( el de envases) que tiene muchísima salida en el campo real del diseño ( fijate que hay muchos avisos de laburo circulando donde piden diseñadores que sepan sobre diseño de packaging).
Cátedra de la mañana: poca gente, buena onda, aprendés sobre la morfología del envase, pero tambien sobre la imagen a vender, trabajos muy reiterativos ( casi todos los años se hace lo mismo) pero muy creativos.


D.G. por Computación

JUEVES/ VIERNES MAÑANA - CUATRIMESTRAL

Es aprender a usar el Macromedia Studio MX, te toman un parcial de como hacer unas cosas en dreamweaver (ellos dan las teóricas) y después es hacer una pag. en grupo sobre un tema elegido por vos entre varios que dan ellos a elegir. La propuesta es aprender a usar los programas, entender la mecánica informática de internet, prácticamente no se piensa en diseño y por eso es una lástima. Igual si querés el trabajo final podes hacer un site copado, pero queda a tu conciencia. Es de promoción directa y electiva si estas en nivel 2.

Si sabes ALGO de web, o te das maña con DW ni la curses... es super básica...
Si no sabes nada y queres saber algo, te cuesta, y de paso sumas créditos, hacela...
Es muy lenta y solo quieren que hagas las cosas a su manera (cuando en web se pueden hacer de 900 maneras diferentes) a mi me tomaron de punto porque lo hacia diferente que como enseñaban ellos... no enseñan diseño html dinámico (con divs) sino estático y muy básico, el formulario lo enseñan de pinta, la parte de programación "a eso no llegamos".... y de diseño nada... flash se ven 2 horas en toda la cursada y gracias...


hay alguien que haya aprendido algo en esa materia??!?!?!?!?, es insoportable, es un somnífero intravenoso!.. era fatal ir a clases ( cuando no tenias nada mejor q hacer) y ver toda la sala del 3 er piso con cabezas acostadas una sobre otras y un ruido a ronquidos infernal.. que manera de perder el tiempo.. en resumen: si querés aprender el paquete macromedia, pagáte un curso o aprendé solo, te puedo asegurar que vas a aprender más asi...

D.G. para la Educación

VIERNES NOCHE

Yo la curse y no me gusto. Es como q podría estar buena la materia si se encarara desde otro lado. Para mi los docentes son buenos pero por ahí te sentís como en el colegio .. Haces dos trabajos uno en Word (seria una especie de Word explicativo para docentes con imágenes y gráficos) y otro es un PowerPoint explicativo Tb. con imágenes grafico y texto. Objetivo saber como organizar clasificar y reordenar la información como diseñar en pos de una comunicación lógica. Si esperas diseñar con cosas estéticas o cosas complicadas o firuletes o lo q sea. Imposible .es mas a modo de manual de algún grado del colegio..Tema: a mi me toco el mal de chagas. Este año puede cambiar.

Es muy interesante la propuesta, es realizar diseño para una pieza relacionada a la educación puede ser para docentes o chicos. Ahora el problema es la implementación... la clase es cualquiera, literalmente está dada por una diseñadora, el titular un diseñador y una docente de egb. Si bien reconozco la buena onda de ellos, sinceramente me parece que le pifian feo a como toman la cursada, es prácticamente una primaria, toman lista y conocen a todos por el apellido o nombre (eso una boludez) el tema es que si bien lo que desarrollan no esta tan mal, pero lo dilatan demasiado, en diseño podría darse toda la cursada en dos semanas, el práctico se enfocan demasiado en lo comunicacional y dejan de lado el diseño. No me parece mal, pero no hay equilibrio en los conceptos. Hay un práctico trucho donde te enseñan a hacer una especie de diagrama conceptual y despúes un práctico final individual, es de promoción directa. Mi crítica principal es de que realmente no aprendes más que si te sentas a pensar el trabajo en tu casa o si lo charlas con un amigo (diseñador obvio).

Diseño y Estudios Culturales
MARTES NOCHE

Es altamente recomendable, desde todo punto de vista: La materia es súper interesante, al estilo Macchi pero con otros ejes. La titular es la adjunta de Comunicación Arfuch, Verónica Devalle, que la tiene muy clara y se nota que le gusta y se compromete con lo que hace. Las teóricas no tienen desperdicio. Lo mismo vale para los docentes. Yo cursé con Hernán Nazel que fue realmente un placer. Además, está súper organizada, lo cual a decir verdad,
no es poca cosa. La materia es de promoción directa. Tiene un parcial y un TP que se hace de a 2 con una temática elegida por uno, que toque-relacione varios de los ejes temáticos de la materia. Sólo hay que estar al día con la lectura; eso es muy importante. Va los martes a la noche, no sé si tendrán además algún otro horario. Altamente recomendable. /
La materia es super llevadera, es una mezcla de comunicación e Historia, todas las clases hay teóricas, y luego practico donde charlan sobre los textos que se dieron en la teórica. Hay un parcial donde toman 4 preguntas, las mismas son las que están en los cuestionarios que ellos dan con los textos...o sea...es cualquiera.....y el trabajo,elegís un tema a desarrollar (el que quieras!) y lo desarrollas mechandole data de 3 autores que viste en la cursada. 100%100 aprobable.



Diseño de Identidad Institucional
MARTES NOCHE

Yo la hice en el 2004, cuando fue el primer año de la materia. A mi me pareció muy buena y la súper recomiendo. Aparte de encarar de pleno el tema de Identidad, te da una visión de cómo encarar un proyecto de Identidad a gran escala que es buenísimo.Eso sí, tiene bastante demanda y es intensa durante todo el cuatrimestre. Yo no sé si la haría junto a D3. La dejaría para después, y la mecharía con alguna otra electiva que sea un poco
menos "intensa" como Psicología o Teoría y Práctica del Diseño, o algunas de esas.
(se recomienda después de haber hecho diseño 2)

No la cursé (voy a hacerlo el primer cuatri'09) pero por amigos comento... es en grupo... si te toca un buen grupo todo bien... si te toca un grupo que se rasca, vas a laburar mucho... Primero hay una investigación muy a fondo de una empresa y depsues hay que hacer el análisis y el diseño... parece exigente y escuche que dijeron "Los que esten cursandola junto con DG3, que ni se les ocurra"... claro que eso no significa nada....
Tambien decian que como la intensidad era mucha para 1cuatrimestre la querían hacer anual, pero no se en que quedó eso...

UPDATE 17/4/09 Estoy cursandola, ya pasamos la primer entrega (planning) y tuvimos en total 3 clases... estoy completamente fascinada con la cátedra, la organización, el funcionamiento, los fundamentos, las convicciónes... ellos te tratan comomo profesionales... el ritmo viene saladisimo, acelerado a full... (3 clases y ya una entrega).... es excelente en mi opinión, que nos "obliguen" a hacer una planificación del proyecto... ademas las herramientas que nos dan para investigar la organización que nos toca (o elegimos en mi caso)... dan ganas de poder tener siempre clientes que tengan tiempo (mas q nada) para que uno se tome el trabajo de investigar a fondo y despues empezar a desarrollar la marca (en este caso).....

Estética
MARTES MAÑANA
MIERCOLES NOCHE2DO
SABADOS MAÑANA

Yo no la curse pero amigos q la cursaron me dijeron q estaba muy buena. Q es como una especie de historia con filosofía con psicología. bah como q esta bueno porque es una mezcla interesante de conocimientos,.Pero ahonda mas en esta porque nose bien ... y o las dos clases q escuche de oyente me parecieron re interesantes.

Excelente los temas que tratan es muy copada, es filosofía del arte y trata básicamente de la filosofía occidental, desde Grecia antigua hasta llegar a las vanguardias... Si les gusta es muy reflexiva, un parcial un práctico en grupo, donde tenes que relacionar todos los temas que ves y final. Muy buenas las teóricas, hay que pensar e investigar mucho.

Solo sé que todos estan contentos de cursarla, y es la única en oferta para el curso de verano...

Fotografía
MIERCOLES MAÑANA
VIERNES NOCHE

Se ven los conceptos básicos de fotografía, para mi está bien dada y si no sabes aprendes un monton, es promoción directa y haces un práctico donde entregas fotos y su análisis. Lo que aprendes es a sacar la foto (básicamente) pero se orienta a que sepas hacer la dirección de fotografía, vos hacerle el boceto al fotógrafo, poderle hablar de igual a igual y que el tipo te pueda hace la foto que vos queres.

Yo cursé con Lucas, es un groso, el otro parece que es muy rompe.. lo que me pareció a mi es que la base teórica es muy buena, no hay ejercicios en clase y eso me pareció flojo...
Hay un TP grupal de experimentacion técnica... despues el resto del cuatrimestre es el TP individual... elegis un proyecto, un cliente, un producto y un medio... sacas 5 fotos, 1 tiene q ser ByN.... las vas corrigiendo con ellos clase a clase... primero bocetos de las tomas, despues la foto....
Lo que más critico es que ellos no te incentivan a hacer buenas fotos o tener buenos proyectos, podes caer con fotos de carteras y corrigen lo mismo que si elegiste una foto periodística de la situación de emos y floggers en el palacio Pizzurno (el proyecto de una compañera que me pareció genial)... les da igual, no te dicen "mmm... fotos de carteras... no te parece que va a ser más interesante hacer...."... a mi eso me jodió porque es más fácil estar en tu casa sacando fotos que irte a hacer algun trabajo de más exigencia, y eso casi que ni lo juzgan...
A mi casi me echan del Palacio Barolo por sacar las fotos ahí, por hacer el proyecto de "traducción" de La Divina Comedia...

Gestión de Proyecto
MIERCOLES MAÑANA

Yo la curse el año pasado... a mi me gusto. Es un trabajo en grupo de a 4 durante todo el cuatrimestre. Te hacen armar y planificar un proyecto desde el comienzo hasta lo que seria la implementación, pasando por todas sus etapas. No tiene final. Y no tenes que estar juntándote porque si pegas buen grupo, laburás un poco en clase y vas zafando... solamente un poco de trabajo mas intenso sobre el final del cuatrimestre... pero no demasiado... Lo que si son muy estrictos con la puntualidad y las faltas. Te controlan los minutos que llegas tarde! Igual a mi me pareció buena. Una versión más "marketinera" o "economista" de como encarar un proyecto.

voy a hacerla el prox
UPDATE 17/4/09 La otra cátedra que me dejó sin palabras... simplemente desde el primer día tienen un acercamiento 100% diferente... trasmiten valores más allá de enseñar su materia... tienen muy claro ciertos valores con los que quieren formarnos como ciudadanos, como profesionales... con respecto a la materia en si no tengo mucha opinión todavia, pero la cátedra me sorprendió muchísimo... los grupos los hicieron ellos en base a unos "test" de modelos de aprendizaje que nos tomaron el primer día....
El tema de los horarios, los débitos y créditos, es un poco embolante la presión de sentir que tenes que llegar 8:50 (8:30 para ganar minutos).. a algunos les puede caer mal, a mi me cae como un desafio para ser mas puntual y diciplinada (aunque curso martes a la noche y se me complica)....
Es compartida con nuestras materias hermanas, asique en mi grupo soy la unica de DG y el resto todos de Arquitectura, DIdustrial e Idumentaria (poco de IyS...) y está bueno.. además vienen muchos estudiantes de intercambio de Mexico o Colombia, asique solo la cursada es una experiencia...
es la segunda semana y ya se bajo minimo una de mi grupo (quizas 2)...

Heurística
VIERNES MAÑANA

Es una materia piola muy aprobable, mas si están cursando diseño 3, en donde lo que se entrega es en un 99% en clase.. O sea.. No hay tarea ni final. Y es copada...

Un amigo la cursó... es electiva para todas las carreras, esta lleno de arquis, DInd y DG mas que nada... son mil comisiones, porque son un millon de alumnos, cada comision es un mundo, hacen cosas muy diferentes... alguna ni toma lista... no hay tarea, no hay que leer textos, vas a la clase y charlan el tema.... no hay parcial... no hay final... es como... "se hace sola" (eso comentaban) y son muchos alumnos!!

Sigue vivo, Breyer???, se cursa solo el segundo cuatrimestre y cuando a Breyer se le canta. Es una materia interesante para aprender a objetivizar (?), es como si de repente nos fuéramos de vuelta al cbc a proyectual 1, y lo viéramos con ojos de profesional.. es una práctica interesante, más que nada para terminar de dilucidar PARA QUE CUERNOS SIRVE PROYECTUAL. Materia altamente aprobable.

Int. al Diseño Multimedia
MARTES NOCHE

Muy bueno lo que ves, es el analisis teórico de la multimedia y más precisamente de la interacción usuario - interfase. Las teóricas de Macchi muy buenas, porque son muy variadas y trae muchos ejemplos. Los textos para leer son muy amplios y buenos por su diversidad. Hay un práctico sobre unos textos y despúes un práctico final en grupo que es desarrollar gráfica y conceptualmente un juego, obvio aplicando todos los conceptos de interacción que aprendes... es de promoción directa y no hay final.
Es mucha teoría macchiniana y los laburos se presentan como maqueta impresa.

Flash, flash y más flash.. si no sabés de flash, ni te molestes en anotarte. Los prácticos son copados, pero als notas son muyyyy bajas, con riesgos de que te digan: no entregues dos dias antes de la entrega final. Vos sabés..

Mercadotecnia y Gestión Empresaria
VIERNES MAÑANA 1RO
MARTES NOCHE 2DO

Yo la curse a mi me gusto. Esta buena haces trabajo de investigación *(a mucha menor escala pero aplicando los conocimientos en clase) y después obviamente tenes textos teóricos para poder charlar en clase las teóricas son muy divertidas y Gagliardo q es el jefe de cátedra y el q da las teóricas te morís de la risa. Lo q aprendes sirve tiene muchas cosas de psicología mucho de mercado y del consumidor. mkt en fin. Yo la recomiendo. el final es aprobable pero tenes q haber leído. Los parciales son fáciles también.



Psicología
MARTES MAÑANA Y NOCHE

Cuesta un poco al comienzo entender la onda de los textos pero una vez que le seguís el hilo es muy sencillo y mas el final.. das una monografía q encima fue corregida en su mayoría o comentada en clase
- 2 parciales y final
- fácil, 1 cuadernillo (Temas: Froid, Lacan)

Las profesoras son psicologas que parece que dan clases de primaria, por lo "mamás" que son.... buena onda, tranquila e interesante...
SE PUEDE HACER DE CONDICIONAL Y TE GUARDAN EL FINAL TAMBIEN
Yo la hice de curiosa porque me interesaba saber algo mas de psicologia, para eso creo que sirve... los textos son crudos de Freud y Lacan (no son for dummies) son los mismos que estudian en la Fac. de psicología... algunos son medio complejos... Hay un parcial integrador, casi es al pedo el final, pero bueno... hay final oral... no hubo, cuando curse (2do.08) 2 parciales ni monografia... preparabas clases (de a dos, un texto por clase) para dar y ya... es tranquila, aunque tenes que estar al dia con los textos, sino se hace muy pesada..
Hay dos o tres textos que apuntan a "la psicología de la publicidad" que pueden estar mas orientadas al diseño... esta bueno, pero no es nada de otro mundo, nada que te rompa la cabeza de lo groso...


Sistemas de Diseño Gráfico
hay que cursar dgpc antes

Es correlativa a diseño por computadora. Tenes que saber usar los programas porque no te los explican, pero se centran más en el diseño y la interacción, la propuesta es realizar varias tipologías de internet (banner, spam, web, revista digital) y tratar de experimentar con ellas. Se fijan en el diseño, pero las cosas tienen que funcionar. Es de promoción directa.
Yo la cursè el año pasado, y en lo que a mi respecta me gusto mucho, los trabajos estan buenos, el grupo es chico así que aprovechas a los docentes a pleno (y la verdad que son para aprovechar porque saben mucho....mucho).
laburos individuales, uno solo en grupos de 2 hubo....... en la cursada no se te va a enseñar a usar programas, desde ya que si surgen dudas se aclaran, pero pasa mas que nada por trabajar mas la cuestión del diseño de las piezas digitales ya sea web, revista digital, etc.


Teoría del Habitar
MIERCOLES NOCHE

Si son las ultimas dos y ya queres el titulo teoría del habitar es un camino seguro al éxito, es un embole, bah por lo menos a mi no me gusto, sin embargo es súper pasable, se hace un trabajo Practico en el cuatrimestre y listo, cursas con gente de Arq. y como para ellos es una materia de promoción directa te tenés que anotar en el final y después vas la fecha del final y solo te firman la libreta, súper pasable, muy linda cuando ya se quiere terminar. Es súper tranquila, la cursada tiene sus momentos, la realidad que las teóricas son medias densas, no me dejo mucho, pero si el objetivo es meter materias esta es ideal para eso porque es súper aprobable

A menos que estudien arquitectura, no la hagan. Es prácticamente solo para arquitectos, es también sobre filosofía, pero la verdad que el tema se agota rápidamente, hay muchas teóricas realmente aburridas, porque hablan siempre de lo mismo. Se analiza todo desde el lado de la arquitectura, no se pieza desde otrás materias. Se hace un práctico en grupo donde lo que tenes que analizar es una situación social, ejemplo::: el asado de los albañiles despúes de hacer una obra (esto es enserio fuera de joda). Es muy fácil la cursada. Es de promoción directa.


Teoría y Práctica del Diseño
MIERCOLES MAÑANA Y NOCHE
No hay opiniones fundamentadas, traigan info si saben algo...

Diseño Editorial
ANUAL
es de esas materias q hay q fumarse un churro y vas directo al 10. Es una onda "hagan lo q quieran, cuanto mas loco mas nota", también tiene un poco de utilisima ya q van a ver gente q trae revistas hecha de cartón o metal, maquetas de cosas raras hecha con plastilina y toda clase de objetos inimaginables al ser humano convencional. Entre los laburos hay tapas de libros, fasciculos, un par de dobles sobre un cuento, un laburo experimental sobre un compositor de musica clasica volado, y una revista de 64 paginas. Está buena si les gusta experimentar.
Editorial es muy "libre", podes hacer lo q quieras y si les gusta estas aprobado (hasta ahora creo q viene aprobando todo el mundo me parece). El primer tp, fue hacer un pequeño librito de 2 o 3 paginas sobre un cuento, el 2do era un sistema de fasciculos sobre fabian polosecki. El 3ro son 3 libros que pertenecen a una colección. Tipica materia en la q está todo el mundo experimentando con materialidad y de repente te aparece uno con una tapa de libro de metal y cosas asi. Si le pones ganas hasta puede ser divertida (para algunos es la "mejor" materia de 3ero
De diseño editorial una conocida me comento lo siguiente: que esta buena. en el año haces varios productos editoriales entre los que hay una revista, un libro, etc. me dijo que incompatible con diseño 3 porque te piden mucha produccion ( por ej una revista de 48 pag y con 3 tapas, de una clase para otra)


Diseño Audiovisual

no somos tantos alumnos como yo pensé que seríamos, te dan textos para leer referentes a la fotografía, el cine y bueno... diseño audiovisual, muchas de las clases son en espacios como museos, o por ejemplo ahora vamos a ir al bafici para ver un documental, del que luego vamos a tener que escribir un informe. Se entregan varios trabajos prácticos (que seguramente consisten en informes), hay un parcial, y luego un trabajo práctico, y si aprobás todo eso la promocionás (no se rinde final). Los docentes me parecieron muy copados

(propongo que para no tener 90 entradas que hablen de las electivas, todos modifiquemos esta... ahora veo si puedo hacerla "publica" sino mandenme lo que haya que agregar al mail @)


Gracias a GG que mandó mas opiniones así este tema crece, cuantas más opiniones haya, mas objetivo va a ser... sigan mandando!

Fashion Freak

"FASHION FREAK es una acción multiformato de comunicación. Una plataforma multimedial de lanzamiento de diseñadores independientes y creadores de vanguardia que nace en Barcelona y crece independientemente, sin apoyo oficial pero gracias al ferviente apoyo del público más vanguardista, llegando en su sexta edición a extenderse (en diferentes formatos) hacia ciudades tan importantes para el diseño y la moda como Buenos Aires, París, México, Sevilla y Oslo."

Más info en http://fashionfreak.es/prensa/.

Stop motion... de stop motion

jueves, abril 16, 2009

Pensando en la FADU: Felipe Ibañez

Felipe Ibáñez nació en Gonnet (Buenos Aires, Argentina) en el seno de una familia dedicada a la cultura, al periodismo, a la radio, al teatro... Primero de 7 hermanos, a los 19 años emigró a Buenos Aires siguiendo el anhelo de estudiar en la Universidad de Buenos Aires, fundada por su antepasado Antonio Sáenz. Para costear sus estudios de Matemáticas en la UBA, comenzó a trabajar en una editorial y al poco tiempo había sido cautivado por el Diseño Gráfico. Para entonces, su vida transcurría en los pasillos del Pabellón 3, donde almorzaba, cenaba, tomaba sol y hasta iba al gimnasio.
La carrera de Diseño Gráfico en la FADU marcó definitivamente su perfil profesional, sobre todo haber cursado las cátedras de Daniel Wolkowicz y Luis Goldfarb (en las cuales también fue docente).
Tras haber realizado interesantes proyectos de diseño en Buenos Aires, algunos de ellos muy relevantes, decidió emigrar nuevamente hacia el histórico sueño de descubrir Europa.
Desde el año 2000 reside en Barcelona, alternando en estadías breves en Montpellier. Allí ha continuado su labor de diseñador, introduciéndose en el teatro, el circo, el diseño "tetra-dimensional" (que no se trata de diseñar packaging para vino económico, sino pensar el diseño en función del tiempo) y el diseño de situaciones habitables o eventos.
Entre sus proyectos más destacados están Tela Magazine www.telamagazine.com (una revista en formato no convencional, que se puede encontrar en 9 países. En Buenos Aires está disponible en el Malba) y Fashion Freak Festival www.fashionfreak.es (una acción multiformato de comunicación de diseñadores independientes del vestir). Además de numerosos trabajos de comunicación visual que transgreden las dos dimensiones.


1) ¿Qué pensabas de la FADU antes de empezar a cursar?
Como iba al subsuelo del Pabellón 3, a cursar materias de Matemáticas, todo lo que pasaba en los pisos de arriba me parecía más "cool" que nosotros, más luminoso, más feliz. Siempre quise hacer algo que me divirtiera sobre todo, algo que me resultara un juego, una pasión. Las matemáticas eran un proyecto absurdo mío para aplicarlo a la música (a lo que me dedicaba desde los 15 años). Yo veía que en la FADU la gente se divertía. Eso me parecía. Además, la gente vestía raro y eso me atraía. Pero también había mucha pose (sobre todo en el turno mañana) así que me resultaba divertido observarlos. Sobre las materias y las cátedras no tenía ni idea.


2) ¿Qué pensabas de la FADU mientras cursabas?
Al principio estaba aterrorizado por la actitud de algunos docentes. Pero en Proyectual (Bossero) me dieron una pista de despegue brutal. Recuerdo a una docente alucinante que se llamaba Mariana Tambussi, creo. Confió en mi. Eso era bueno en la FADU, los docentes que aceptábamos el reto de los alumnos, más allá de nuestros gustos.
Durante la carrera tuve momentos muy feos, con docentes limitados intelectualmente, que actuaban de "guays" y cierta verticalidad que se olfateaba en ciertas cátedras.
Hasta que a los tumbos, descubrí el marketing de las cátedras y la verdad detrás de esa publicidad que se hacía de cada una. Y empecé a tener más suerte en las elecciones. El sistema multicátedras de la FADU es un ejemplo a nivel internacional.

Teníamos docentes apasionados que dejaban las pestañas, con lágrimas de cansancio, en nuestros sueños. Teníamos alumnos capaces de cargar 300 kg de papel en un "bondi" para llegar a una entrega, con ideas innovadoras, frescas, molestas, insensatas, revolucionarias.
Sentía que estábamos en un círculo de elegidos, en el cual, si te jugabas la vida por tu idea, tal vez te sacabas un 4 pero ibas obteniendo mejores y más fuertes relaciones con compañeros y docentes, con quienes charlando acababas aprendiendo más que de Roland Barthes o Frutiger. Uno estaba allí para aprender, así que todo valía la pena.
La FADU era mi casa. Lo digo en serio. Luis Goldfarb me aceptó como docente en su cátedra y yo lo adopté como maestro (fui el primer alumno inscripto en su cátedra). Me inspiró y me mostró caminos en los que yo podía creer (en esa época había muchas limitaciones estéticas en las cátedras). Pero Goldfarb tiene una sensibilidad para detectar a los vanguardistas de verdad. Luego Daniel Wolkowicz lanzó un desafío que tal vez me abofeteó más que a nadie esa noche. Y se convirtió en maestro, guía y luego en amigo. Hernán Berdichesky fue el primer docente que creyó en mi forma de pensar. Bandera de largada. La FADU era un invernadero al que se le rompió el termostato, demasiado calor, nuestras ramas rebasaban las ventanas. Desde el primer día supe que esa era una estructura de concreto movida por una energía mental descomunal.


3) ¿Qué pensás de la FADU actualmente?
Hace casi 9 años que vivo en Europa. En este tiempo he ido a la FADU cada vez que he ido a Argentina. Una vez fui solo, sin citarme con ninguno de los grandes amigos que están allí hoy, que siguen dando guerra en mi casa, nuestra casa. Fui solo para perderme en las aulas, para oir, oler y sentir esa energía tan familiar.
No puedo pensar en la FADU sin emocionarme y afiebrarme por ganas de volver a dar clases allí, de volver a pasar un tiempo de mis semanas con mi gente.
Tengo mil versiones diferentes sobre lo que hoy pasa allí con los alumnos y con los docentes. Creo que hay una visión pesimista en nuestra sociedad y que eso se traslada a las aulas. Creo que no es posible que los docentes estén más "quemados" ni que los alumnos estén más "apagados" que antes. Creo que todo es cuestión de ver el mundo, de levantar la vista y animarse a ver más lejos. El poder de transformar la realidad está en nosotros y curiosamente, es evidente en gente como la que se nuclea en la FADU.
Estoy convencido de que no hay una casa de estudios con el nivel académico de la FADU en muchos países. En Barcelona, no existe un nivel como el de la FADU. Además, en la FADU faltan todos los recursos materiales que en otros países (o en las Universidades Privadas) sobran y aún así no se puede competir con la formación de muchos egresados de la FADU. Soy fan.

2 Cosas

1) El diseño de Perdidos está cambiando! Por ahora pueden chusmear una nueva manera de navegar por Perdidos: Me encargué de etiquetar todas y cada una de las entradas del blog (más de 200). =) Cuánta data copada perdida por ahí por no tener categorías! Ahora todo está al alcance de la mano. (Por ese cambio pasó el sacrificio de las últimas 25 entradas sin querer!). En Mayo cumplimos 4 años online y está bueno celebrarlo renovándonos. =D
2) En breve reposteo la entrevista a Felipe Ibañez, en la sección "Pensando en la FADU". Todos los que conozcan a diseñadores egresados de la UBA, haganme el favor de contactarse conmigo, así podemos hacer crecer esa sección.

Gracias a todos!

miércoles, abril 15, 2009

Entradas

Chicos mil disculpas... Estaba tratando de borrar las etiquetas y se borraron las últimas 25 entradas...
Mil disculpas a todos los lectores y autores. =(